语文二次备课模板教案（精选6篇） 二次备课教案模板.docx

语文二次备课模板教案（精选6篇）_二次备课教案模板
第1篇：小学语文组集体备课二次教案
小学语文组集体备课二次教案
《再见了，亲人》教学设计
学****目标
１、学会本课１２个生字，相识４个生字。能正确成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。 课时支配 1课时 课前打算
1．课前发动学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。 教学过程
一、***导入，创设情境
老师***导入：2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星放射中心，随着一声响彻云霄的巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的胜利，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立驾驭载人航天技术的国家。一瞬间的变更，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天幻想。 1．引导学生自由发言。
2、老师小结：现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。（板书课题）
二、初读课文，自定目标
1．请同学们自由读文，结合本单元学****重点和课文前的提示，自己来确定本节课的学****目标。
（1）正确、流利、有感情地朗读课文。
（2）了解载人航天幻想是怎样一步一步实现的。
三、自读自悟，合作沟通
（1）各小组派一名代表，轮读课文，老师指导学生订正字音，疏通难读的句子。 （2）沟通载人航天幻想是怎样一步一步实现的，顺势指导学生理清课文的行文线索，老师相机板书：
古人的奇异想象——美妙的幻想
万户的火箭飞行——大胆的尝试
人造卫星的放射——突破性进展
↓载人航天工程的实施——艰苦的努力
↓神州五号”载人飞船放射——巨大的胜利
（3）沟通本文在表达方法上（遣词造句、布局谋篇等方面）有哪些值得我们学
****借鉴之处
四、拓展读写，升华情感
1．“神州五号”载人飞船的放射胜利，具有怎样的历史意义？
2．学生有感情地朗读课文最终两个自然段，并结合自己课前搜集的资料，谈一
谈“神州五号”载人飞船放射胜利的历史意义。
3．“千年梦圆在今朝”，让富有***与魄力的炎黄子孙怎能不兴奋骄傲，怎能不
欢欣鼓舞？请同学们阅读课后的“阅读链接”《炎黄飞天梦》，并结合课文说一说
自己的感受。
4．时代在发展，科学在进步。“神州五号” 飞行胜利仅仅三年，“神州六号”载人
航天飞船又飞上了太空。
五、完成小黑板巩固练****题，师作讲解。
六、布置作业
查阅、搜集有关航天事业的资料和图片、故事等。
七、板书设计
千年梦圆在今朝
古人的奇异想象——美妙的幻想
万户的火箭飞行——大胆的尝试
人造卫星的放射——突破性进展
↓载人航天工程的实施——艰苦的努力
↓神州五号”载人飞船放射——巨大的胜利
第2篇：第一二周二次备课教案
培育良好的学********惯（5）
教学目标；
，懂得用钢笔写字的执笔方法和留意事项。
2．了解在稿纸或练****本上写钢笔字的要求，驾驭写字的行款，培育良好的书写钢笔字的****惯。
3．了解写毛笔字的执笔方法，训练正确的握笔和书写姿态，初步培育学生写毛笔字的良好****惯。
4．初步了解“文房四宝”(笔墨纸砚)的有关学问，懂得如何运用和爱惜毛笔，培育正确地运用、爱惜毛笔和留意整齐的良好****惯。
教学重点：
学****正确的执笔方法，正确运用、爱惜毛笔和留意整齐的良好****惯。 教学难点：
训练正确的执笔和书写姿态，并养成****惯。 教学过程：
第一课时
一、导入课题
1．同学们，过去两年的学****中，我们结识了很多学****伙伴，两年中我们有一个伙伴，它总是伴随我们，它就是铅笔。今年我们要结识一个新的伙伴，它将取代铅笔，时刻伴随我们经验小学、初中、高校„„，你们知道它的名字吗？“钢笔”。大家拿出自己的这个伙伴，我们来看看它。
2．揭示课题 读题 老师板书：仔细写钢笔字
二、了解钢笔及用法
1．老师出示钢笔，进行实物相识。现行钢笔头有粗有细，我们学****作业应当用中等的一般钢笔。（看样子）老师拆卸一支钢笔，介绍其结构。
2．学会吸水(学生代表上台试吸,其他学