【初三班主任工作总结2018】2018年高二班主任工作总结.docx

【初三班主任工作总结2018】2018年高二班主任工
作总结
本学期，我担当高二(14)班班主任。我班是文科“研究生班”，全班46人，男生20人，女生26人。住校生：24人走读生：22人。
过去红组合暗寓“厚德载物，奋发图强”的班级精神。
9、创办班级图书站。采纳召募的方式，让同学们将自己手
头较好的书本和杂志、报刊供给给班级，以实现图书资源的共享。
10、成立《班级日记》，由值白班委填写。他们记录班级的大事和各种状况，发布自己的观点，夸耀好人好事，责怪不良行为。
总之，对班级进行总结、评论、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。
总之，经过各种渠道塑造一个团结、向上、友善的班级文化气氛。
三、立足老例，做好班级管理
1、每周一次班会，最少一个月让学生自己开一次班会，并
有相应的班会记录。
2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右转动。
3、成立激励体系，每次单元测试，单科前几名张榜宣布表
彰。期中后期末前评一次“最正确作业奖”，对课堂发言踊跃或作业
认真的同学张榜夸耀。
安排学****委员最少一个月对本阶段同学们的学****进行评论，夸耀作业认真和课堂发言踊跃的同学。
4、班委轮流值日填写《班级日记》，班主任每天查阅，掌握班级各方面的第一手资料。
5、经常找学生谈心，关注学生的思想动向，指导学生适应高二阶段的生活和学****br/>6、拟定学生成绩记录本，实时掌握各科的单元测试状况，监控学生的整个学****过程。
7、深入学生宿舍，指导学生的学****与生活，常于管理员沟通，认识宿舍管理状况。
8、卫生工作常抓不懈，打印分工表，责任到人，推行班干负责制，班主任随时检查监察，保证同学们有一个齐整的学****环境。
四、增强班委会建设，发挥学生班干的作用
学校运动会会后，以无记名投票的方式海选班干，组成完整民选的班委会和团支部。
按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助;老例工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助;学****方面由学****委员负责，科代表和组长协助。
三个系统由班长和团支书一致领导，分工协作，形成一个拥有系统协力的亲密团结的有机整体。
并打印出《高二(14)班班干职责分工》，粘贴在宣传栏，明确各班干职责，并有益于全班同学的监察。推行班干轮流值日，以
平衡各班干的工作量，进而不影响学****br/>值白班干填写《班级日记》(～主任)和《班务日记》(交年级
组)，以便于班主任实时认识诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的状况。
五、与各任课教师增强沟通，协调教课工作
第一，协助讲课老师收集教课信息：本学期，我班趁教师节和元旦，以老师送节日贺卡的形式，向老师传达进行教课反响，
以促进教课相长。先向全体同学收集对各科教师的教课建议，尔后由课代表主笔撰写，要求突出老师在教课中的长处，同时也委宛地提出商议建议，以供老师参照。同时也以这样的方式促进师生之间的感情沟通。
其次，协助班级教师睁开教课工作。协助政治教课，我班成立了时政学****新闻收集)小组，时政小组将收集到的近