下载此文档

上课法律逻辑学讲稿7类比推理与假说.pptx


文档分类:高等教育 | 页数:约67页 举报非法文档有奖
1/67
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/67 下载此文档
文档列表 文档介绍
第七讲:类比推理与假说
教学目的与要求(yāoqiú):
1、掌握类比推理的特征、性质,以及它的逻辑要求。
2、了解类比推理的意义。
3、掌握假说的定义及构成的四个阶段
间一样或相似的属性越多,如此所推出的结论的可靠程度就越高。
〔因为〕
方法:增加(zēngjiā)据以类比的一样属性的数量。
第十三页,共六十七页。
例如:
在医学上做药物或手术实验时,之所以常常用猴子做类比物,原因就在于猴子更接近人类,一样属性多,结论(jiélùn)的可靠程度也较高。
第十四页,共六十七页。
但如果一样属性过少,结论的可靠程度就越小,甚至(shènzhì)得出荒唐的结论

第十五页,共六十七页。
⑵ 前提中确认的一样属性与类推的属性之间相关(xiāngguān)程度愈高,那么结论的可靠性程度也就愈大。
〔因为〕
方法:尽量采取类比对象的本质属性进展类比。
第十六页,共六十七页。
例1:
浙江黄岩盛产柑橘,美国人对黄岩进展考察后,发现加利福尼亚州与黄岩的地形(dìxíng)、土壤、水文、温度、湿度、光照等自然条件大致一样,便推断出黄岩的柑橘移植到加利福尼亚之后也能获得高产。事实果然如此。
第十七页,共六十七页。
例2:
有人根据地球和月球都是太阳系的行星,都是球形体,都有公转和自转,就从地球上有生命(shēngmìng)存在,推断出月球上也有生命(shēngmìng)存在。
第十八页,共六十七页。
但如果两个或两类事物仅仅外表一样,而本质不同(bù tónɡ),就容易推出错误的结论。

第十九页,共六十七页。
⑶ 注意分析类比(lèibǐ)对象是否存在与推出属性相排斥的属性。假设发现有不相容的属性,如此不能进展类推。
第二十页,共六十七页。
例如:
在刑事侦察中常常可以根据假设干案件在作案时间、方式、所用工具等方面存在诸多相似地方,从而推断它们可能为同一人所为,这其中运用的便是类比推理。
但是如果其中一个案件的作案人在其他案件发生的时候确实(quèshí)没有作案时间,那就不能贸然下结论。
第二十一页,共六十七页。
要注意前提(qiántí)中类比对象之间差异性
因为事物的共同性是相对的,有条件的,事物的差异性如此是绝对的,无条件的。任何两个或两类事物,尽管一样属性很多,尽管一样的方面是本质的,但它们毕竟是不同的对象,它们总是有差异的。如果恰好根据A事物的特有属性来推论B事物也有这种属性,就会发生错误。
甲和乙两人得同一种病,症状为不会完全一样,即使(jíshǐ)同一个人害同一种病,昨天和今天的症状为也会有异。
例如,对青霉素这种药物,有的人过敏,有的人不过敏;同一个人过去不过敏,今天不一定不过敏,所以,在使用青霉素时,必须随时作过敏试验,否如此,就可能发生危险。
运用类比推理,就必须随时注意事物之间这种差异性。如果推出属性恰好是两种事物之间的差异性,就不能得出正确结论。
第二十二页,共六十七页。
违背(wéibèi)类比推理的上述要求,就犯“机械类推〞等逻辑错误。
第二十三页,共六十七页。
4、类比推理的意义
⑴ 类比推理能够使人们在日常生活中善于(shànyú)在对象之间进展联想。
第二十四页,共六十七页。
*课堂思考:
有人认为,网婚是一种“存在即合理〞的娱乐,它就像一所婚恋学校,在这个模拟现实社会的虚拟空间里,人们可以通过扮演不同的角色,或者实****体验婚姻生活,有滋有味地居家过日子,直至生儿育女;或者光明正大(guāng míng zhèng dà)地放纵自我,宣泄对偶像崇拜的感情。
问:怎么看待这一类比?
第二十五页,共六十七页。
⑵ 类比推理有助于人们提出科学假说,启发人们进展技术创造活动。
类比推理在现代科技中的实际应用,有两种比较突出的类型:一种是相关类推,另一种是模拟类比。
20世纪中叶出现(chūxiàn)的仿生科学就是运用了模拟类比的方法,专门研究生物系统的构造和功能,并创造出模拟它们的技术系统。
第二十六页,共六十七页。
例如:
南极的企鹅,平时蹒跚而行,而在面临危急关头的时候,便用宽阔的腹部(fù bù)紧贴雪地,双脚蹬动,向前滑行,在雪地上每小时可达30公里。
人们从企鹅得到启示,设计了在南极使用的汽车,这种汽车底部

上课法律逻辑学讲稿7类比推理与假说 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数67
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人511709291
  • 文件大小412 KB
  • 时间2022-08-03