人教版（五四学制）化学八年级全册 第四单元 课题4 化学式与化合价 复习教案.doc

《化学式与化合价》教学设计
教学目标
能说出几种常见元素的化合价，能用化学式表示某些常见物质的组成。
能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。
利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
考点一 化学式
《化学式与化合价》教学设计
教学目标
能说出几种常见元素的化合价，能用化学式表示某些常见物质的组成。
能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。
利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
考点一 化学式
1．概念
用_______和__________的组合表示物质组成的式子。如 O2、CO2、Fe2O3等化学符号都是化学式，它们分别表示 氧气、二氧化碳、氧化铁等物质的组成。

（1）化学式表示的意义
表示的意义：①宏观意义：；b. 表示该物质的元素组成；②微观意义：；b. 表示该物质的一个分子。如：
____________________

宏观
二氧化碳由_______元素和_______元素组成

CO2 1个二氧化碳分子是_________由和_____________构成
微观
【特别提醒】化学式前面的化学计量数不为1时，只具有微观意义，如2CO2只表示两个二氧化碳分子。
3. 化学式的书写（高频考点）
物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验结果。
（1）单质的化学式
①稀有气体、金属与固态非金属单质：都是由原子直接构成的，其化学式直接用_________表示，如氦气写为_______，铁写为_______，碳写为______（但碘单质是个例外，其化学式为I2）
②非金属气体（稀有气体除外）：多由双原子分子构成［臭氧(O3)除外］，它们的化学式是在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字，如O2。
（2）化合物的化学式
①根据名称直接书写
有些物质在命名时常带有一些数字，这些物质的化学式写法只要注意“读前写后，数变角码”的原则就能完成，如四氧化三铁的化学式表示为Fe3O4。
②运用交叉法书写
书写的具体步骤可用口诀表示为：“一排二标三交叉，四约五验才放心”。
“一排”是指排顺序，把化合价为_______的元素或原子团排在前面，_______的排在后边；
“二标”是指在元素符号或原子团的正上方标出_______；
“三交叉”是指把化合价的绝对值交叉标在元素符号或原子团的_______;
“四约”是指角码数字一般要_______（但H2O2等除外）;

“五验”是指写好化学式后，还应该根据“化合物正负化合价的代数和为______”的原则来检验，如果为零，则所写化学式_______。
例如：写二氧化碳的化学式

检查：+4+（-2）×2＝0，所以CO2正确。
考点二 化合