四年级下学期教学计划9篇
四年级下学期教学安排 篇1
经过一年半的学****绝大多数的学生已经驾驭了以前所学的英语单词及相关学问,能听懂简洁的对话,并能运用所学学问,进行简洁的沟通。通过一的区分;能说出物质有固态、液态和气态,温度可以使物质的状态发生改变。通过试验发觉物质的改变有的可逆、有的不行逆,能说出有一类改变仅仅是形态的改变,不会产生新物质;而有一类改变则不仅是形态改变,还会产生新物质。
l 起先相识到我们生活的世界是不断改变的;情愿尝试运用所学的学问和技能解决实际生活中遇到的问题,如热胀冷缩、去锈、去污;能举例说明科学技术的发展对天气预报及农业生产的影响。
三、本册的重点和难点
激发学生对科学课的爱好、学会科学探究的方法步骤;培育学生合作探究的实力、操作实力、试验实力;培育学生爱科学、学科用科学感情。落实三维目标,体现素养教化,实现本学科的素养。
四、本册的教学方法
用新课程的理念指导教学;运用新课程的教学策略;采纳启发式教学,引导学生自主学****自主发展、创新发展。搞好各种活动,做好每个试验。
五、课时支配
……………………………………………2课时
…………………………………………….2课时
……………………………………………….2课时
…………………………………………2课时
……………………………………………2课时
、液体和气体……………………………………2课时
、水和水蒸气………………………………………2课时
……………………………………….…2课时
………………………………………………2课时
…………………………………………..2课时
………………………………………………..2课时
…………………………………………..2课时
………………………………………………..2课时
………………………………………..2课时
………………………………………..2课时
……………………………………………..2课时
…………………………………....1课时
…………………………………………1课时
…………………………. ……..2课时
……………………………………………2课时
………………………………………………1课时
……………………………………………………2课时
23农业与生活…………………………………………….1课时
……………………………………………….1课时
25展示会………………………………………………….2课时
共计45课时,机动五课时。
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