八年级数学上册1.3.1同底数幂的除法导学案(新版)湘教版.docx

同底数幂的除法
一、新课引入
〈一〉复****旧知
填空：
同底数幂的乘法法规是：，即anam
〈二〉学****目标：
理解同底数幂的除法法规.
会运用同底数幂的除法法规计算.
会逆用同底数幂
同底数幂的除法
一、新课引入
〈一〉复****旧知
填空：
同底数幂的乘法法规是：，即anam
〈二〉学****目标：
理解同底数幂的除法法规.
会运用同底数幂的除法法规计算.
会逆用同底数幂的除法法规解题.
要点：同底数幂的除法法规以及利用该法规进行计算.
难点：同底数幂的除法法规的应用以及逆应用.
二、预****导学
阅读教材第14、15页的内容，回答以下问题：
同底数幂相除的法规是什么？
，字母a、m、n要知足什么条件？
？
三、合作研究
〈一〉同底数幂除法的初步运用.
：
（1）
x8
(xy)
5
；
x5
；
（2）(xy)2
(
x)9
x2n
3
（3）(
x)4；
（4）x3
.
〈二〉同底数幂的除法.
：
（1）(x1)3(x1)2；（2）2x2y3xy2；
（

B）,千字节（

KB），兆字节（

MB）,吉子节（

GB）的换算关系，近
视地表示成：
101010
1KB=2B，1MB=2KB,1GB=2MB=1024MB
1个汉字占2个字节，一本10万字的书占多少字节？
硬盘总容量为500GB的计算机，能容纳多少本10完字的书？
一本10万字的书约高1cm,若是把（2）小题中的书一本一本往上放，能堆多高？将计算结果与珠穆朗玛峰的高度（）进行比较.
〈三〉同底数幂的除法的逆运用.
,4y5，求2x2y的值.
四、解法指导
五、堂上练****br/>1、计算：
（1）312
；
（2）(2)15
(2)12；
34
3
3
(
x
2y)7
；
2m1
m
（3）
x2y)4
（4）a
a(m是正整).
(
2、下边的计算对不对？若是不对