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八年级青春期教育讲座
亲爱的家长朋友，你们好！
今天,很快乐和在座各位家长一起讨论孩子的教育问题，对此我也感到很荣幸。孩子是我们每位家长的希望，也是我们的将来，为了孩子的成长，我们家长呕心沥血,不惜一切代价为孩子找辅导班，上最和困难，是一件关系到人一生生活质量的切身大事,是教育工作者（包括家长和
老师)，使得中学生不能正确理解和认识青春期，他们一方面觉得青春期羞涩，另一方面又千方百计地想探究青春的微妙。他们彷徨在困惑和矛盾中。特别是进入八年级后,人际关系趋于复杂化。由于课程的增多,他们还要建立和各任课老师的关系。在集体生活中，学生的集体活动范围日益扩大，他们不仅要参加全校的集体活动，也须参加一些校际之间的活动，集体关系发生了变化。这一切都要他们去适应,一旦出现不适应，就会影响到身心安康。
三、理解八年级学生心理变化
在这个时候，假设家长只关注学生的成绩忽略对孩子思想教育，忽略心理疏导，不注意自身潜移默化的影响，孩子就很容易受外界环境的不良引诱，他们就会受到外界伤害。例如，青春期的学生出现意外,多数是在他们孤独、寂寞或受到误解、委屈的情况下，或感到自己不被接纳或得不到援助的情况下发生的；，过早的谈起恋爱来，这说明家庭在孩子成长的关键期,是绝不容怠慢其职的。
我曾教过这样一个女孩,她七年级时学****还比较优秀，但后来到八年级,学****直线下降，经观察发现她上课走神，别人记笔记她也在下面写,刚开场我就觉得很奇怪，凭她的智商成绩不可能下降这么快，我没有马上找她批评，而是进展观察,过了两天，我无意中发现她放在我抽屉里的一封信，她信里大概的内容是这样：
”老师我觉得你对我也像我妈一样对我不那么好了，用异样的目光注视着我，我也不是贼，就是有些问题处理不好，你一定猜对了,我是交男朋友了,你有时间吗？晚自****找你”到了晚自****课，她见办公室没人就敞开心扉跟我说起她的事来原来,她喜欢那个男生已经有一段时间了，那个男生也对她有好感，那个男生也是我班的，男生放学后和她一起走,谁也离不开谁了，她把男生的求爱信都给我看了,互相称彼此老公、老婆弄得我都不好意思，我意识到弄不好就会毁了他们，我没有批评她 而是帮她分析，让她知道她这种萌动的爱情人人都会经历，不过有的人有自我控制才能，有的人就把握不了自己就会犯错误，,后来男生也找到了我,再后来两个人一起找我，他们从心里上把我当成了朋友,从那以后我发现他们改变了做法，上课听讲了,学****成绩都名列前茅，我也家访，打 ，让她妈改变做法，有时候太强硬会适得其反，反而孩子会顶着干，由于家长和老师的关心教育，后来都考上重点高中。后来我想了想是什么使得他们那样信任我呢？1、是我平时的关爱2、是我学会聆听，3、是我站在孩子们的角度考虑问题，4、是我也知道一点教育学、心理学知道把握教育分寸。我也是严格管理。那么我们家长该怎么办呢？请不要紧张，问题总有解决的方法，也许以下的例子，给你更多信心。咱们在坐的家长有农村的吧，我举个农村家长教育孩子的成功例子吧.
2001届我教过的一名学生，他家是在农村,父母虽然都是农民也只有初中学历，但他和他的弟弟
八年级青春期教育讲座
亲爱的家长朋友，你们好！
今天,很快乐和在座各位家长一起讨论孩子的教育问题，对此我也感到很荣幸。孩子是我们每位家长的希望，也是我们的将来，为了孩子的成长，我们家长呕心沥血,不惜一切代价为孩子找辅导班，上最和困难，是一件关系到人一生生活质量的切身大事,是教育工作者（包括家长和
老师)，使得中学生不能正确理解和认识青春期，他们一方面觉得青春期羞涩，另一方面又千方百计地想探究青春的微妙。他们彷徨在困惑和矛盾中。特别是进入八年级后,人际关系趋于复杂化。由于课程的增多,他们还要建立和各任课老师的关系。在集体生活中，学生的集体活动范围日益扩大，他们不仅要参加全校的集体活动，也须参加一些校际之间的活动，集体关系发生了变化。这一切都要他们去适应,一旦出现不适应，就会影响到身心安康。
三、理解八年级学生心理变化
在这个时候，假设家长只关注学生的成绩忽略对孩子思想教育，忽略心理疏导，不注意自身潜移默化的影响，孩子就很容易受外界环境的不良引诱，他们就会受到外界伤害。例如，青春期的学生出现意外,多数是在他们孤独、寂寞或受到误解、委屈的情况下，或感到自己不被接纳或得不到援助的情况下发生的；，过早的谈起恋爱来，这说明家庭在孩子成长的关键期,是绝不容怠慢其职的。
我曾教过这样一个女孩,她七年级时学****还比较优秀，但后来到八年级,学****直线下降，经观察发现她上课走神，别人记笔记她也在下面写,刚开场我就觉得很奇怪，凭她的智商成绩不可能下降这么快，我没有马上找她批评，而是进展观察,过了两天，我无意中发现她放在我抽屉里的一封信，她信里大概的内容是这样：
”老师我觉得你对我也像我妈一样对我不那么好了，用异样的目光注视着我，我也不是贼，就是有些问题处理不好，你一定猜对了,我是交男朋友了,你有时间吗？晚自****找你”到了晚自****课，她见办公室没人就敞开心扉跟我说起她的事来原来,她喜欢那个男生已经有一段时间了，那个男生也对她有好感，那个男生也是我班的，男生放学后和她一起走,谁也离不开谁了，她把男生的求爱信都给我看了,互相称彼此老公、老婆弄得我都不好意思，我意识到弄不好就会毁了他们，我没有批评她 而是帮她分析，让她知道她这种萌动的爱情人人都会经历，不过有的人有自我控制才能，有的人就把握不了自己就会犯错误，,后来男生也找到了我,再后来两个人一起找我，他们从心里上把我当成了朋友,从那以后我发现他们改变了做法，上课听讲了,学****成绩都名列前茅，我也家访，打 ，让她妈改变做法，有时候太强硬会适得其反，反而孩子会顶着干，由于家长和老师的关心教育，后来都考上重点高中。后来我想了想是什么使得他们那样信任我呢？1、是我平时的关爱2、是我学会聆听，3、是我站在孩子们的角度考虑问题，4、是我也知道一点教育学、心理学知道把握教育分寸。我也是严格管理。那么我们家长该怎么办呢？请不要紧张，问题总有解决的方法，也许以下的例子，给你更多信心。咱们在坐的家长有农村的吧，我举个农村家长教育孩子的成功例子吧.
2001届我教过的一名学生，他家是在农村,父母虽然都是农民也只有初中学历，但他和他的弟弟
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