基于.NET的高校教务管理系统设计.doc

林淑玲 摘要:现代化的教务管理系统对提高高校教务管理工作的效率和水平有着重要意义,,阐述了系统开发的相关技术、系统的功能及实现中的一些方法。
关键方式,但对Internet上的高度分布式环境来说,显得有些力不从心。,加强了对Internet和XML的支持,并对访问SQL Server进行了优化。因此,。
2、系统的分析
教务管理系统的用户主要包括系统管理员、教务管理员、教师、学生。从系统管理员角度来看,系统应实现系统用户的管理、系统数据的维护和备份。从教务管理员的角度来看,系统应实现和教学相关的基础性数据、教师和学生的信息、专业年级信息、教学计划、选课和排课、学生成绩、学生学籍等管理。从教师的角度来看,系统应实现教师个人信息维护、成绩录入、教学日志信息录入和各种信息的查询。从学生的角度来看,系统应实现学生个人信息维护、选课和各种信息的查询。
3、系统功能设计
教务管理系统应涵盖教务管理的各个环节,根据对系统用户的调查,系统应具备以下功能。
基础数据的管理
基础数据的管理主要包括信息编码数据和系统初始信息。包括校区、学院、专业、班级、课程、教师、学生、教室、等信息的管理, 是系统正常运行的基础保证。
师资管理
师资管理是对教师的相关信息及教学工作量的管理,包括教师日常教学日志的管理,主要为教师教学工作薪金的计算提供依据。
教学计划管理
教学计划是安排教学任务的依据,根据各年级专业的培养方案生成,为排课和判断学生是否休完计划学分提供依据。
排课管理
根据教学计划、教师、学生和教室等资源的限定条件排课,排课过程应自动完成,并尽量满足事先设置的各种条件,系统排课完成后,可以手动调整。
选课管理
选课管理主要是针对学生公共选修课和专业限选课的管理,学生根据自己的专业方向和兴趣进行选课。
成绩管理
成绩管理是对学生各门课程考核结果的管理和分析。
教学质量评价
教学质量评价主要为了增强教师提高教学质量的意识,体现学生这一受教育主体的重要地位。质量评价由多项指标组成。
Web查询和管理
Web查询和管理主要面向学生和教师,实现选课、成绩录入、教师教学日志录入、教学质量评价、各种查询等。
系统维护
系统维护主要是完成系统各级用户的管理维护及权限分配。
4、系统的实现
为实现系统的九大功能,在数据库服务器上创建了和系统管理相关的五十个数据表,如:专业表、学生学籍表、课程教学日志表、教学计划表、课程表、选课规则表等,建立了表之间的约束关系,存储了系统管理的数据。系统的九大功能中,Web查询和管理功能采用B/S模式,其它功能采用C/S模式实现。系统根据用户在登录界面输入的用户名、密码和身份进行判断,确定用户对系统数据的访问权限。对用户不具备访问权限的功能,在C/S模式实现的功能中,采用控件的Enabled属性将其