课题:变形和强调——动物图案设计
教学目的:
进步学生的观察才能和创作才能.
学会动物图案设计的方法,能对自然界动物的夸大变形的手法在图案设计中恰当应用。
运用色彩比照的知识对自己设计动物图案进展着色。
教学重点:
1.能用动物课题:变形和强调——动物图案设计
教学目的:
进步学生的观察才能和创作才能.
学会动物图案设计的方法,能对自然界动物的夸大变形的手法在图案设计中恰当应用。
运用色彩比照的知识对自己设计动物图案进展着色。
教学重点:
1.能用动物图案设计的方法,对自然界动物的夸大变形进展图案设计。
2.运用色彩比照的知识对自己设计动物图案进展着色。
教学难点:
在设计中不失动物特征,运用色彩比照的知识对自己设计动物图案进展着色.
教学方法:演示、讲授、观察、谈话、分组合作探究等
教具:色卡图片、电视机、VCD、色彩工具、动物图案资料等
课时:1课时
教学过程:
一、复****旧知识:(3分钟)
同学们:过去我们学****过那些色彩比照知识?师展示色卡图片(色相比照、明度比照、纯度比照)
二、启发式导入新课(12分钟)
1、展示印有动物图案的生活用品,播放动物世界录象,仔细观察。
2、。
3、结合自己的动物图案设计稿谈你用什么方法设计动物图案?板书:变形和强调——动物图案设计
4、 学****动物图案设计的根底和动物图案设计的方法:勾线法、影绘法、 线面结合、 空线法。(展示范画)
5、学****涂色方法。
师强调:在色彩的应用上,无论是从哪种方法都要注意色彩的明度、冷暖比照效果。有主次清楚的效果。同时 告诉学生打破动物的色彩局限,大量使用 装饰色,到达自己理想的装饰效果。为使大面积色彩涂的均匀,可参加白色,既调整了色彩的明度、纯度和覆盖力又比较强,效果好。
三、 出示老师范画,指导学生运用色彩比照的知识对自己设计动物图案进展着色。作业要求:运用色彩比照知识完成一幅动物图案设计效果图.(配乐)
学生完成作业,老师巡视指导.(25分钟)
五、课堂小结:在设计大师作品展中,展示评价学生作业,复****稳固动物图案设计方法及色彩知识的应用。(4分钟)
板书设计
无声的感染——书籍封面设计
教学目的:
理解书籍封面设计的意义和常识,培养综合运用知识、统筹安排的才能。选用艺术性,思想性强的作品,感染教育学生。
教学重点:
1、各种书籍不同的特点.
2、封面设计的色彩知识。
教学难点:
1、书籍的内容和封面设计的形式的统一。
2、封面的主题和色彩运用的统一.
教具准备:
色卡图片、电视机、VCD、色彩工具、优秀的封面设计作品、封面设计的步骤图。
学具准备:
纸、笔、颜色等。
教学过程: 第一节
一、导入新课。
二、学****新知:
1、学生自学教材内容,完成以下问题:
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