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2022年义务教育工作报告.docx


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2022年义务教育工作报告
xxx教办立足实际,着眼未来,重视义务教导工作,成立了以为乡长为组长、教办主任为副组长的领导小组,下设多个工作小组,不管是常规管理,还是办学条有岗位培训合格证,能实现持证上岗。
(三)办学条件
针对本乡实际,本着“就近入学,划片招生”的原那么,设立了六处完全小学和一处中学,,,各校提防了校舍的修理和管理,2022年前河学校新建校舍24间,投资35万元,毛元学校改建校舍5间,投资7万元,校舍得到了很大的改善。全乡中小学现有图书36730册,,,,中、小学的内部设施配备均达成了国家二类标准。2022年乡中、乡小、粉王、毛元、前河学校彻底修理测验室仪器室,政府配置了新的测验器材,各校都安装了远程教导网,理化生测验室开出率达95%以上,音体美器材和图书资料的利用率均达成96%以上。
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(四)教导经费
XX年年免除了农村中小学的全部杂费,2022年全部免除了课本费,学校经费有上级财政拨付,生均公用经费都不低于省定最低标准,对家庭困难的寄宿学生实行了补助生活费的政策,教师工资有了大幅度的提高,上级财政教导拨款的增长比例做到了财政经常性收入增长的比例,生均教导事业费做到了逐年增长,生均公用教导经费做到了逐年增长。
五、取得的主要劳绩:
(一)办学条件进一步得到改善。
在各级领导的大力支持下,全乡中小学办学条件得到进一步改善,乡中新建阶梯教室、多媒体教室、提升了测验室和仪器室,添加了测验器材,整修了广场,乡小新建14间高标准办公用房,前河小学新建24间高标准办公用房,毛元小学新建5间高标准办公用房,各校都配备了远程教导网络,为提高教导教学质量奠定了根基。
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(二)加大宣传力度,巩固依法治校意识。
为加大宣传力度,全乡设置了统一规格的宣传栏、黑板报、书写永久性大字标语,大力开展“三发一纲”宣传。使政府、社会、学校、家庭都明白各自由义务教导中的职责、权利和义务。同时,我们还采取下达敦促复学通知书等措施,发动师生上门做工作,专心做好辍学生的复学工作。
(三)加强教师队伍创办,全面提高教导质量。
我乡党委、政府及教导主管部门把稳定教师队伍,提高教师素质作为提高教导质量的系统工程来抓。一是按照市教导局的工作安置,积极推进以“校长负责制、教师聘任制、布局工资制、岗位目标责任制”为主要内容的“四制”改革,引进竞争机制,激发学校内部活力。巩固教导的进展后劲。二是进一步完善考核制度和奖惩制度,实行依法治校,模范了教师的行为,提高了干部教师的积极性。三是加强对中、小学教师的职业道德培训,树立良好的教师形象。四是加强岗位培训,推进教师根本功训练。目前,全体教师根本上都能说一口流利的普遍话,写一手美丽的模范字,教师的业务素质有了较大的提高。在培养造就高素质教师队伍的同时,我们还提防转变思想,更新观念,不断加强教学研究,深化教学改革,大力实施素质教导,以教学为中心,推进学校的模范化管理,大面积提高教学质量,为社会培养了大批全面进展的合格人才。
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(四)抓好新课改,全面提高教导教学质量
我乡以“管理模范、育人全面、争创一流”为目标,完善了各种规章制度及科学的评估体系。实行“四级管理、四级目标、三维督导、四向评估”。以养成教导为起点,落实新课程标准,优化课堂教学,开全课程,开足课时,初步构建起以全面提高学生素质、培养创新才能、全面提高教导质量,全面推进素质教导为核心的学科课程,活动课程、隐性课程相结合的“三大板块”课程体系。成立了我乡集中领导下的教导教学管理网络,各部门树立服务观念,强化责任意识,各负其责,各司其职又互动协调。实行校长负责下的教师聘任制,岗位目标责任制;
立足情感管理,强化事业管理,实行教学管理的网络辐射。

(五)科学的测验改革,追求科学的教导
改革是教导的生命,创新是改革的灵魂。广泛开展教研教改,以创新求进展。我乡在教学测验方面,领导重视,组织严密,措施得力,责任到人,做到严管理,大投入,强师资。有健全模范的领导机构和研究机构,有稳当的经费后盾,有一支学识渊博、眼光敏锐的教师队伍。他们即能用历史的眼光评价、继承中外教学模式

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  • 上传人C小yi
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  • 时间2022-08-03
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