人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案（完整版）.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
(共10题，共20分)
（   ）。



？（   ）



安定，让我们生活得（      ）、（      ）。
，更好地（      ）和（      ）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
（      ）、（      ）的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。
（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等。
，一开始也许有（      ），一旦形成（      ），做起来就非常（      ）了。
，人们不断探寻科学、有效的方法（      ），从而提高抗灾能力。
、（      ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（      ）的想法，懂得（      ）。
(共10题，共20分)
。（    ）
，就能取得进步。（   ）
。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（   ）
、生存的星球。（   ）
。（   ）
，不需要做其他的事。（   ）
。（   ）
8.“你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（   ）
，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（   ）
，则人敬之；自慢，则人慢之。（   ）
(共1题，共6分)

(共5题，共29分)
，你会有什么样的表现？
？
？
，并最终取得成功的例子。
？
(共1题，共6分)
，你认为他们值得尊重吗？为什么？
(共2题，共16分)
，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……   
读完这个故事，回答以下问题：
（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。
，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，