幼儿英语示范课教案优秀4篇.docx

幼儿英语示范课教案优秀4篇
幼儿英语示范课教案 篇一
1、教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称
2、通过各种嬉戏活动，培育幼儿学****英语的爱好。
3、通过 你听到了什么？你会说吗？
6、幼儿与师朗诵并表演童谣。










7、师小结，新课结束Good evry one，see you agian.
幼儿英语示范课教案 篇三
postman（小小邮递员）
1、学****单词Postman及短语He(I)is(am)apostman.
2、学会其读音及意义。
3、让孩子们对英语学****产生爱好。
学****单词Postman读音及意义。
学会短语He(I)is(am)a 。
1、学问打算：(1)激励语：very very good, very very cool.(2)律动；(3)相识书信。
2、物质打算：邮递员图片、信、小兔图片、字卡、兔妈妈头饰。
一、问候：
Good afternoon, everyone ！ I am your teacher ，Ella. Today is sunny, now follow me to do music and ? Please stand up and listen to the music,let us go.
二、律动。
三、
（一）导入：
1、小挚友今日很快乐对不对，可是，有一个可爱的小伙伴今日就很难过，来，我们看看是谁呢？










2、出示图片小兔Amma，his name is Amma ，下面老师要问了，what his name?()小挚友真棒，我们激励一下她吧！
3、Amma手里拿着一封信，难受的说：“妈妈去外地出差了，我好想她，我给妈妈写了一封信，可是谁能帮我送信呢？呜呜呜呜……”
（二）学****单词。
师：Amma不要哭，你看，我们中二班有这么多小挚友帮你想方法。小挚友们，我们一起帮助Amma，好不好？小挚友们，我们一起想一想，谁可以帮助Amma送信呢？
幼：XXX XXX XXX帮你送信。
师：出示邮递员图片，He is a follow me:"postman"。
幼：postman.
师：A postman.
幼：A postman.
师：He is a postman.
幼：He is a postman.
师：Well，“Postman”what is mean?哪个小挚友可以告知老师？
幼：邮递员。
师：小挚友真棒，我们一起激励一下她吧！










师：我是邮递员怎么说？（I am……）
幼：I am apostman.
师：小挚友真棒，我们一起激励一下她吧！
师：Ok，Lets ask him（指向邮递员图片）“Who are you?”
幼：Who are you?
幼：He is a postman.
师：ok,，我们一起激励一下自己吧！
四、嬉戏。
1、ok, let us play a game!现在我们帮邮递员叔叔一起给小兔Amma送