六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷完整.docx

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷
(共10题，共20分)
（    ）。



，会造成（    ）。
，主要的自然灾害有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）和病虫害等。
，但是我们会（      ）的力量，全国上下形成（      ）、共同（      ）、（      ）自然灾害对我们的危害。
，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（      ）、（      ）、（      ）等问题。
，人类就在用自己特有的方式与自然（      ）。
（      ），（      ）是每个人应尽的义务。
，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（      ）、（      ）的抗灾精神。
(共10题，共20分)
，也带来了污染环境的电子垃圾。（   ）
。（    ）
，和小伙伴在竹林里玩火被罚，认为家人小题大做，自己不过是玩儿下火而已，又没有造成不良后果。（   ）
，只是一种自然现象。（   ）
。（   ）
。（   ）
。（   ）
。（   ）
、泥石流多发于西南地区。（   ）
，以免灾难来临时不知如何是好。（   ）
(共1题，共7分)
。
产品的清洁生产
生物能                 循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能                  清洁能源
资源的循环利用
(共5题，共42分)
，我们所生存的环境出现了哪些问题？
，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？
，我们应该有怎样的精神？
。
(共1题，共9分)
，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了， 这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：
（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？
（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？
（3）写两条抗击疫情的宣