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新人教版九年级化学上册例题精讲:第2单元 课题1空气参考模板范本.doc
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中学教育
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新人教版九年级化学上册例题精讲:第2单元 课题1空气参考模板范本.doc
新人教版九年级化学上册例题精讲:第2单元 课题1空气
.
课题1 空气
答案:
(1)78% (2)21% (3)稀有气体 (4)% (5)氧气的体积 (6)装置漏气、红磷量不足、未冷却到室温就打开弹簧夹读数 (7)区别是所含物质的种类是否单一,只含一种物质的物质属于纯净物,否则是混合物。只根据表面字眼判断物质的种类是不恰当的。如纯净的海水是混合物,不是纯净物,因为海水含水和食盐等多种物质;冰水共存物是纯净物,不是混合物,因为冰和水是同种物质。
【例2】物质按照其组成可分为纯净物和混合物。下列关于混合物和纯净物的说法正确的是( )
A.水和冰混合后为混合物
B.食盐水是纯净物
C.氮气和液氮混合后为纯净物
D.洁净的空气是纯净物
解析:同种物质组成纯净物,不同种物质组成混合物。水和冰、氮气和液氮分别属于同种物质,食盐水含食盐和水两种物质。洁净物不一定是纯净物,洁净的空气仍含有多种气体。
答案:C
3.空气是宝贵的自然资源
(1)氧气的用途
①供给呼吸,如医疗急救、潜水、航空等。
②支持燃烧。燃料燃烧、炼钢、气焊等。
辨误区 氧气能助燃,不可燃
氧气支持燃烧,是指燃料燃烧时需要氧气助燃,但氧气并不可燃。更不能说成氧气可作燃料。
(2)氮气的性质和用途
①物理性质
颜色
状态
气味
密度
熔点
沸点
溶解性
无色
气态
无味
g/L
- ℃
- ℃
难溶
于水
②化学性质:不活泼,不燃烧,不支持燃烧,无毒无害。
③用途:a.用作保护气。氮气在低温、常温下难与其他物质发生化学反应。灯泡中充氮气可延长使用寿命,食品包装时充氮气可防止食品***,保鲜食品。b.制造化肥、合成染料、炸药的重要原料。高温条件下,氮气也能与其他物质发生反应,用于制取有用的新物质。c.液态氮用作冷冻剂。液态氮汽化时需吸收大量的热,能使局部温度降低。医疗上常用液氮冷冻、麻醉或冷藏人体细胞组织。在液氮的低温环境下,超导材料显示超导性能。
释疑点 正确认识保护气
保护气是具有保护作用的气体,氮气能作保护气是由于氮气化学性质稳定,它不但自己不与物质反应,还隔绝空气(或氧气),不让氧气与物质发生反应。
(3)稀有气体的用途
稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙和氡等气体的总称,它们是没有颜色、没有气味,化学性质很不活泼的气体,一般情况下不跟其他物质发生化学反应 (曾被称为“惰性气体”)。
①制电光源。稀有气体在通电时能发出不同颜色的光:氩气——紫蓝色光,氦气——粉红色光,氖气——红光,氙气——特强白光,能穿透浓雾。人们常用稀有气体制成各种用途的电光源,如航海灯(氙灯)、闪光灯、霓虹灯等。
②氦气密度小(仅次于氢气),性质稳定,用于填充飞艇、探空气球。
③稀有气体还可用于激光技术(氦气),制造低温环境,用于医疗麻醉(氙气)。
辨误区 稀有气体的化学性质不活泼是相对的
一般情况下,稀有气体的化学性质很不活泼。但一定条件下,它们也能与其他物质发生化学反应,只是反应条件较高而已。
【例3】(辽宁大连中考)下列说法中,错误的是( )
A.富氧空气可用于潜水、医疗急救
B.氧气能支持燃烧,可作燃料
C.氮气充入食品包装袋内可以防腐
D.稀有气体充入灯泡中可使
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清凉的夏天
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