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第8课 第一次世界大战 复习课件(29张PPT).pptx


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文档列表 文档介绍
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第8课 第一次世界大战
目录
01
课程标准
02
知识梳理
03
重点思考
04
看图说史
05
易错知识点
人生活与眼界从家庭转向国家的经济和政治生活,成为社会劳动力的重要组成部分,许多国家的妇女陆续获得选举权。对此理解正确的是( )
A. 一战推动了反战与和平运动
B. 一战引起了社会经济的变革
C. 一战促进了妇女地位的提升
D. 一战导致了经济秩序的混乱
C
10. 《世界现代史》中写道:“在一战中,数以百万计的殖民地半殖民地人民作为士兵或劳工加入战争,这使他们能够利用在战争中所熟****的军事装备和最新技术去反对帝国主义和殖民主义者;另一方面,由于战争供应的需要和忙于相互厮杀,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制……”材料反映了第一次世界大战( )
A. 推动科技进步,战争装备更新
B. 给各国人民造成了极大的心理创伤
C. 产生了第一个无产阶级专政的国家
D. 对世界殖民体系产生了巨大的冲击
D
二、综合题
11. 阅读材料,回答问题。
材料一 1914—1918年,帝国主义国家两大军事集团——同盟国和协约国之间为重新瓜分世界,争夺势力范围进行了首次世界规模的战争。战火燃遍欧洲大陆,延及非洲和亚洲,大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾发生激烈的海战,先后卷入这场战争的有超过30个国家,人口在15亿以上。一战死亡人数约1 000万人,受伤人数2 000多万人,经济损失3 400多亿美元。
材料二 在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上,国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析第一次世界大战能够具有“世界规模”的原因。(3分)→侧重考查史料实证、历史解释
资本主义世界市场形成,各国之间的联系日益紧密;科技成果被运用于军事领域,使战争突破地域条件的限制; 工业革命后生产力的迅速发展,为世界大战的爆发和扩大提供了物质基础。
(2)根据材料二,概括格劳秀斯对战争所主张的原则及其积极意义。(3分)→侧重考查史料实证、历史解释
格劳秀斯主张国际战争应受法律的约束,并提出诸如交战规则、战俘待遇、武器使用等原则;能够尽量减少战争所带来的危害。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括第一次世界大战所造成的影响。(3分)→侧重考查历史解释、唯物史观
给人类社会带来深重的灾难;大大削弱了欧洲的力量,动摇了欧洲的优势地位;削弱了帝国主义的殖民力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒;等等。
1914年,当战争在欧洲爆发,相当一部分部队仍然骑在马背上。但当战争要结束时,速射机枪,空中轰炸,坦克攻击和化学武器的应用已是司空见惯。任何关于战争的浪漫想法,都被射程超过20英里的大口径炮弹、机枪的弹雨、致死性的毒气给毫不留情地打个粉碎。 战争双方都穷尽最大的努力来利用现有的技术,或发明新的武器,以期能够取得哪怕一点点相对于敌人的优势。大规模的听音器让他们能更早的发现敌方飞机,装甲车辆使
素养提升
他们能防御轻武器的打击,坦克能轻松地突破铁丝网和壕沟,电话和日光反射信号器让他们跨越遥远距离通信,飞行器打开了战争的全新立面。新的技术产生了更具杀伤力的武器,新的战术让旧的进攻方式过时,这些让前线的战士们更加强大,也更容易受到伤害。
根据材料并结合所学知识,提炼一个观点,并加以阐述。(要求:观点明确且符合材料主旨,史论结合,逻辑明晰)(6分)→侧重考查历史解释、唯物史观
观点:新技术、新武器的使用加剧了战争的残酷性。阐述:第一次世界大战是两大军事集团为瓜分世界而进行的帝国主义战争,在战争中,交战双方都穷尽最大的努力来利用现有的技术或发明新的武器以取得战争优势,飞机、坦克、远程大炮、毒气等用于战争,造成了重大的人员伤亡和经济损失,加剧了战争的残酷性。
第一次世界大战的结果和影响
第一次世界大战从1914年8月4日全面爆发到1918年11月11日结束,前后持续了4年零3个多月,参战的有30个国家,约15亿人,占当时世界人口总数的67%。交战各国不仅动用了全部新型武器,而且动员了所有政治、经济和宣传舆论力量。战争所带来最直接、最明显的后果是人力、物力的巨大损失和破坏。直接死于战争的军人即达900万,直接经济损失约1 805亿美元,大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏,生产遭到沉重打击,纯粹从经济角度估计,欧洲的工业发展倒退了8年。

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  • 时间2022-08-05