11新型玻璃 (2).doc

11。《新型玻璃》学案
导学目的
1．认识5个生字，会写8个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用处。(重点)
3．理解迅速开展的当代科技和在现代化建立11。《新型玻璃》学案
导学目的
1．认识5个生字，会写8个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用处。(重点)
3．理解迅速开展的当代科技和在现代化建立中的作用。
4．领悟作者的表达方法，并学****运用。（难点)
导入
课前准备推进：
1、大声朗读课文三遍，标出自然段，圈出生字,读准字音，划出新词，并读一读、记一记，给课文后的生字注上拼音，并组一个词写在书上。
2我会把下面的词语读一读，并会注上拼音。
（ ）( ) （ ） （ ） （ ）
急促 玻璃 安然无恙 藕断丝连 调节
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
凉快 阻挡 噪音 处理 分贝
3、我会解释：
安然无恙： 藕断丝连： 调节： 分贝：
3、作者介绍了哪几种新型玻璃,各自特点、作用(在书上划出记号)。
4、查找搜集有关新型玻璃的资料，观察现实生活中新型玻璃的应用情况.
课堂导学推进
1、读读划出的每一种新型玻璃的特点和用处的有关语句，想一想作者运用了什么说明方法？
玻璃名称
特点
作用
用了哪些说明方法
2、再读第1至5自然段，想一想：
(1)这五个自然段的开头在写法上有什么特点？
（2）是按照怎样的顺序介绍新型玻璃的？（提示：先介绍了什么？再介绍了什么?）
3、读第6自然段，考虑：这一段有 句话，第一句是对前文的 ;第二句是说人们还会研制出更多的 。我认为还可以研制的新型玻璃有：
课后拓展推进：
螃蟹足的功能
螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用,可以说，它没有了足，就无法生存。
螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿-—“横行",所以别看它足多,爬起来好似互相牵扯，影响速度,可事实上它却一点儿也不模糊,它的足很灵敏地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂.
螃蟹的足更是捕食工具。参和捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足成为“螯”。①它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。
②螃蟹的足还是它的“护身符”。③当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。
当人们稍有不慎，被它被