小学英语名师工作室个人成长规划.docx

小学英语名师工作室2019年个人成长规划
青铜峡市小学英语名师工作室刘睿
2020年已经拉开了序幕，作为名师工作室的一员，在每一年的开始都
要有新一年的规划，今年我也将给我的2020年拟订新的计划，希望这一年
小学英语名师工作室2019年个人成长规划
青铜峡市小学英语名师工作室刘睿
2020年已经拉开了序幕，作为名师工作室的一员，在每一年的开始都
要有新一年的规划，今年我也将给我的2020年拟订新的计划，希望这一年
我可以扬长避短，让自己在工作室里有一份热发一分光。2020年，是被一
群又一群最美逆行者托举起来的一年。这样特殊的日子里，作为一名人民
教师，我们积极响应国家的呼吁，停课不休学，休学不停教。一同迎来了
空中讲堂教学，这一不同往日教学的模式。我也有幸成为其中的一员，这
是一种新的挑战，这是一种新的初步，让我变压力为动力。不论过程是否
艰难，我们都要百折不回，迎难而上！下面我就对自己2020年的工作规划
如下：
2020年个人成长规划详细工作目标：
整体目标规划：
充分自我，学而不厌。正直学****态度，不断加强理论学****为自己冲电，不断丰富自己的学问。读一本教育著作和3-5本小学英语教学专业
期刊，正确把握当下教改中的热点或难点问题，努力提高理论修养，夯实
思想基础。宽泛阅读教育书籍，亲密关注教育教学动向，自觉做好念书笔
记，撰写念书笔记、念书心得，努力提升自己的教育教学理论水平。
乐于思考，勤于钻研。积极参与每一次学****商讨活动，仔细学****br/>勇敢实践，在教学过程中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学
风格与特色。
积极争取名师工作室的各项培训活动，勤沟通，乐于合作，更好地达成工作室的课题研究任务。
努力提升自己的教学能力、商讨能力和课题研究水平。积极参与到王文霞老师的区级课题《核心修养导向下的小学英语阅读教学的实践与研究》、何霞老师的区级课题《运用信息化资源培养学生英语核心修养的研究》的研究中。
专注学****不断提升自己的专业水平。合理规划，养成优异的学********惯，成为拥有终身学****和创新能力的特色教师。
仔细学****信息技术知识，进一步提高制作教学课件和网页制作水平，利用网络收集相关的教育教学信息，帮助自己提高教育教学能力。
详细实施举措：
1．理论引领目标。
选择我的第一本英语教师用语书籍，联合平时网络资源的学****仔细
做好学****笔记，深入反省讲堂教学。有计划有选择地阅读、并借此宽阔视
野，只有抓住学科教学的精神特质，才能真实在讲堂彰显对学生发展的价
值。也希望和大家一同沟通念书心得——毕竟，多一个人，就会多一个视
角，多一种碰撞，多一层欣喜！
2．着重讲堂实践