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小学语文新课程标准学段目标一览表格.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约4页举报非法文档有奖

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2011小学语文新课程标准学段目标一览表
第一学段（一二年级）第二学段（三四年级）
第三学段（五六年级）
1、喜欢学****汉字，有
1．对学****汉字有浓厚
1．有较强的独立识字能
力。累计认识常美好的理
想。阅读说明性文章，能
意在诵读过程中体验
抓住要点，认识文章的基
情感，展开想象，领悟
本说明方法。阅读简单的
诗文马虎。
非连续性文本，能从图文
等组合材料中找出有价值
的信息。
7．在理解语句的过程
6．在理解课文的过程中，
中，领悟句号与逗号的
不同用法，认识冒号、
领悟顿号与逗号、分号与
5
句号的不同用法。
引号的一般用法。
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1．对写话有兴趣，留神周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3．根据表达的需要，写学****使用逗号、句号、话、问号、惋惜号。作

8．积累课文中的优美
词语、精彩句段，以及7．诵读优秀诗文，注意通
过语调、韵律、节奏等体
在课外阅读和生活中
味作品的内容和情感。背
获得的语言材料。背诵
诵优秀诗文60篇（段）。
优秀诗文50篇（段）。
9．养成读书看报的****br/>惯，收藏图书资料，乐8．扩展阅读面。课外阅读于与同学交流。课外阅总量不少于100万字。读总量不少于40万字。
1．乐于书面表达，增
强****作的自信心。愿意1．懂得写作是为了自我表
与他人分享****作的快达和与人交流。
乐。
2．察看周围世界，能
不拘形式地写下自己2．养成留神察看周围事物的见闻、感觉和想象，的****惯，有意识地丰富自
注意把自己感觉新奇己的见闻，珍视个人的独有趣或印象最深、最受特感觉，积累****作素材。动人的内容写清楚。
3．能写简单的记实作文和
想象作文，内容详尽，感
3．能用简短的书信、情真实。能根据内容表达
便条进行交流。的需要，分段表述。学写读书笔记，学写常有应用文。
4．更正自己的****作，并主
4．尝试在****作中运用动与他人交换更正，做到
自己平时积累的语语言句通顺，行款正确，书材料，特别是有新鲜感写规范、整洁。根据表达
的词句。需要，正确使用常用的标
点符号。
5．学****更正****作中有
显然错误的词句。根据5****作要有一定速度。课表达的需要，正确使用内****作每学年16次左右。冒号、引号等标点符号
6．课内****作每学年16
次左右。
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1．能用普通话讲话。
1．学说普通话，逐步
学会认真倾听，能就不
1．与人交流能尊重和理解
养成讲普通话的****惯。
理解的地方向人请教，
对方。
就不同的建议与人商
讨。
2．能认真听别人讲话，2．听人说话能把握主
2．乐于参与议论，敢于发
努力认识讲话的主要
要内容，并能简要转
表自己的建议。
内容。
述。
口
3．听故事、看音像作
3．能清楚理解地表达
3．听人说话认真、耐心，
语
品，能复述马虎和自己
见闻，说出

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