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31普罗米修斯
带着问题来读书。
1课文的拟题是以_______〔A主要内容 B主要人物〕为题。
2课文主要表达的是______________为解除人类没有火种的困苦 ,不惜触犯天规 ,盗取天火的故事 ,表现了他的__1 / 3
31普罗米修斯
带着问题来读书。
1课文的拟题是以_______〔A主要内容 B主要人物〕为题。
2课文主要表达的是______________为解除人类没有火种的困苦 ,不惜触犯天规 ,盗取天火的故事 ,表现了他的______________、______________、勇于______________无私无畏的品质。
二、课内语段阅读。
有一天 ,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山 ,他看到普罗米修斯被锁在悬崖〔yá ái〕上 ,心中愤愤不平 ,便挽〔wān wǎn 〕弓搭箭 ,射死了那只鹫鹰 ,接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯------这位敢于从天上拿取火种的英雄 ,终于获得了自由。
1用“/〞画去加点字错误的读音。
2文中破折号的用法是_________________________________________________。
3我从_______、_________、_________这三个词中看到了大力神的勇敢正直的品质
三、课内语段阅读。
火神很敬佩普罗米修斯 悄悄对他说 只要你向宙斯成认错误 归还〔 〕火种〔 〕 我一定请求他饶恕你
普罗米修斯摇摇头 ,坚决地答复:“为人类造福 ,有什么错?我可以忍受各种痛苦 ,但决不会成认错误 ,更不会归还火种!〞
1给短文空白处加上标点。
2给文中加点字注音。
3改写句子。
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为人类造福 ,有什么错?
改成陈述句:_________________________________________________。
4读加重音的词语 ,体会语气。
我可以忍受各种痛苦 ,但决不会成认错误 ,更不会归还火种!
A普罗米修斯愤怒 ,不屈服〔 〕
B普罗米修斯理直气壮 ,坚决。〔 〕
32渔夫的故事
带着问题来读书。
1?渔夫的故事?是一篇__________ ,选自? ?这本书又叫? ?。
2故事中_________的强大和_________的弱小形成了强烈的比照 ,告诉人们:
______________________________________________________________。
二、正确读音我来选。
sā sǎ 撒谎〔 〕 撒网〔 〕 撒种〔 〕
sāi sài 塞外〔 〕 塞满 〔 〕 边塞〔 〕
è wù 可恶〔 〕 凶恶〔 〕 厌恶〔 〕
三、课内语段阅读。
四年级下册语文试题课课练3132课 (无答案) 人教新课标版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.