少先队辅导员事迹材料.doc

优异少先队指导员事迹材料
优异少先队指导员事迹材料
优异少先队指导员事迹材料
优异少先队指导员事迹材料
新民市柳河沟学校
鲍晓娇
我自参加工作以来，便担当了小学班主任工作,同时也成为了一名深受学生欢迎的少先队指导员，优异指导员事优异少先队指导员事迹材料
优异少先队指导员事迹材料
优异少先队指导员事迹材料
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新民市柳河沟学校
鲍晓娇
我自参加工作以来，便担当了小学班主任工作,同时也成为了一名深受学生欢迎的少先队指导员，优异指导员事迹材料。几年来，我幸福的在这个平庸的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。因此我在面对工作时积极求上进，面对生活时乐观进步，在学生眼前既是严格仔细的好教师，又是开朗、幽默的知心姐姐，在这双重身份之间，悉心全力，尽责尽责地引导着每一位孩子健康成长。
一、在思想上，力求上游，积极进步。
作为教师，责任心是工作成败的重点，也是优异师德的详细体现。为在同学们眼前真实地做到“学高为师、身正为范”，更好地展开教育工作，加强少年儿童的思想道德教育，我积极学****三个代表”和“以德治国”的重要思想，努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求，贯彻学****党中央对于少年儿童教育工作的一系列重要指示，以竭诚为少年儿童健康成长为出
发点和落脚点，组织各式各种的少先队活动，教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展。我的原则是严于律己、奋斗向上、努力进步、脚扎实地地干工作；目标是努力把本班的学生
培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。并严格要求自己，凡要求学生做到的，自己要首先做到。如：每次周末全校大打扫，脏活、累活我都带头做，平时地上有一片纸屑，我会静静捡起来；每次当自己说错或办理错了的事我一定向学生致以诚挚的致歉与此同时，我还积极学****一些政治理论，在充分、完善自己的同时，不断地以身作则，教育学生，使他们从小养成勇敢顽强、节俭节俭的好思想、好****惯。
二、在工作中，不辞辛苦，尽如人意。
指导员的工作是平庸的，我之所以能将少先队工作展开得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱，把这平庸而简单的爱融于平时琐碎繁琐的工作
中，一心一意地为每一位同学服务。其实，只需你爱学生，事业就已成功了一半。在平常里，只假如我的学生，不论成绩利害、俏皮与否，我都视同一律，从小处着眼，给他们母爱般的
关怀！同时正确地引导他们积极进步，为使他们的学****积极性提到一个高度，努力抓住他们的心理特点，把“红苹果”分给每一个进步的孩子，使他们既看到了希望，又尝到了学****的
甜美。在拔高尖子生、抓好中等生的基础上努力转变差生，真实做到了面向全体、因材施教。比如：在多年的实践中我发现，学生看起来最不值得爱的时候，恰好是他们最需要爱的时候，而指导员老师的爱对他们来说则是一种信任、尊重、鞭策与激励，更是一种能触及灵魂、动
人心魄的教育过程。于是我始终坚持以“学****上帮助、生活上援助、思想上关注”为原则，积极展开“手拉手红领巾一助一”、“手拉手、心连心”活动，为贫困学生捐钱捐物，让三好生帮助那些学****吃力、思想落伍的学生，并带动他们组成课外指导小组，利用课余时间，在学****上对这些孩子赐予指导、帮他们补缺补差；在思想上对他们进行开导、促膝谈心，让他
们进行全方位的取长补短。记得我班的俏