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休闲体育专业培养方案(含教学方案)
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休闲体育专业培养方案〔含教学方案〕
学科门类：教育学
专业代码：040207T
学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分
学制：四年 修业年闲体育产品筹划与设计、体育旅游导论、体育保健学、体育市场营销、体育管理学、体育科研与方法
2 专业实践能力
〔目标：以本专业拓展能力为导向，强化地缘和人文优势，培养学生专业实践能力。〕
专业实践能力
体育舞蹈、轮滑、跆拳道、体育游戏、羽毛球、健身操、网球、瑜伽、乒乓球、徒步与露营、太极拳与太极剑、游泳与救生、健身秧歌舞
3 专业拓展能力
〔目标：培养学生掌握核心知识领域以外，但又与之密切相关的时尚类及民族传统课程等知识，推动学生在广度和深度上开展已掌握的专业知识与技能。
专业拓展能力理论知识
锻炼心理学、徽州民间体育工程、中国传统体育养生学
8
培养要求〔知识、能力、素质〕
实现方式〔课程〕
1 主干学科下的核心专业知识群
〔目标：掌握完整的、与主干学科紧密相连的核心专业知识群，为后续的专业实践能力培养奠定扎实、全面的理论根底。〕
前导性课程
休闲学、休闲体育概论、休闲体育工程概论、运动解剖学、运动生理学
后续形成性课程
休闲体育产业概论、休闲体育产品筹划与设计、体育旅游导论、体育保健学、体育市场营销、体育管理学、体育科研与方法
2 专业实践能力
〔目标：以本专业拓展能力为导向，强化地缘和人文优势，培养学生专业实践能力。〕
专业实践能力
体育舞蹈、轮滑、跆拳道、体育游戏、羽毛球、健身操、网球、瑜伽、乒乓球、徒步与露营、太极拳与太极剑、游泳与救生、健身秧歌舞
3 专业拓展能力
〔目标：培养学生掌握核心知识领域以外，但又与之密切相关的时尚类及民族传统课程等知识，推动学生在广度和深度上开展已掌握的专业知识与技能。
专业拓展能力理论知识
锻炼心理学、徽州民间体育工程、中国传统体育养生学
〕
专业拓展能力技能知识
舞龙、舞狮、高尔夫球、花式篮球、广场健身舞、啦啦操、定向运动与野外生存、拓展运动、抖空竹
〕
专业拓展能力技能知识
舞龙、舞狮、高尔夫球、花式篮球、广场健身舞、啦啦操、定向运动与野外生存、拓展运动、抖空竹
6、学时、学分分配表
课程体系
课程类别
课程性质
学分
学分比例%
学时
学时比例%
理论教学体系
通识教育课程
必修
41

720

选修
8

128

学科教育课程
必修
16

262

专业教育课程
专业根底及核心课程
必修
50

800

专业方向课程
限选
20

320

专业拓展课程
任选
4

64

实践教学体系
通识实践
必修
10

48

学科实践
必修
0

0

专业实践
必修
21

0

选修
0

0

创新实践
必修
8

0

合计
178

2342

理论教学体系中的实践环节
59

　
　
6
实践教学体系
39

　
　
实践教学环节学分合计
98

　
　
注：实践教学环节总学分含通识实践环节、学科实践环节、专业实践环节、创新实践环节及理论教学体系中的实践、实验学分；
7、课外实践教学环节
要求
工程内容
学分数
备注
院定创新
实践学分
至少完成
4学分
户外拓展师
3
社会体育指导员证一级、二级
3、2
体育行业职业证书
2
各工程(二级)等级裁判员证书(每工程)
1


体育学院各类竞赛参与者，获得优秀奖1分(只记最高分)
1
校级、市级竞赛裁判员1分
1
校级、市级竞赛裁判员, (最多二次)

到各院担任体育指导、教练工作，

到各院担任体育指导、教练工作，,(最多记二次)
1
赛事筹划方案、休闲体育活动筹划方案、创业方案书、群众体育状况、