最新2022年4月心理学考试真题.doc

of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres h honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
C．灵活性 D．洞察性
9．以发现人的潜在才能、深入了解其长处和发展倾向为目的的测验属于（ ）
A．智力测验 B．成就测验
C．性向测验 D．人格测验
10．“情急生智”所描述的情绪状态是（ ）
A．心境 B．***
C．应激 D．热情
11．将一个很难的学****问题解决后，我们会感到喜悦、快慰，这种情感属于（ ）
A．道德感 B．美感
C．理智感 D．责任感
12．下列描述中属于内在动机的是（ ）
A．学生为了掌握知识、技能而努力学****br/>B．学生为了获得老师的赞扬而努力学****br/>C．学生为了获得同学的认可而努力学****br/>D．学生为了获得父母的奖赏而努力学****br/>13．把人格特质分为共性和个性两类的心理学家是（ ）
A．卡特尔 B．奥尔波特
C．艾森克 D．爱德华
14．情绪丰富外露、灵活好动、缺乏耐心和毅力、稳定性差，这类人的气质类型是（ ）
A．胆汁质 B．多血质
C．粘液质 D．抑郁质
15．提出人际需要三维理论的心理学家是（ ）
A．霍曼斯 B．马斯洛
C．舒茨 D．沙赫特
16．“酒逢知己饮，诗向会人吟”，表现人际吸引的条件是（ ）
A．接近性 B．熟悉性
C．相似性 D．互补性
17．汶川大地震后，很多幸存者经常被痛苦和恐怖回忆所困扰，这种反应属于（ ）
A．强迫症 B．恐惧症
C．广泛性焦虑障碍 D．创伤后应激症
18．经济危机、物价上涨、就业困难使得一些人失去生活信心，这种压力源属于（ ）
A．社会性压力源 B．心理性压力源
C．文化性压力源 D．躯体性压力源
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist══════════════════════════════════════════════