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丰收的果园阮超.doc

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丰收的果园
洞靖中心小学阮超
教学内容苏教版数学一年级（上册)第80-81页
教学目的学会在现实情境中提出数学问题,。
教学重难点学会在现实情境中提出数学问丰收的果园
洞靖中心小学阮超
教学内容苏教版数学一年级（上册)第80-81页
教学目的学会在现实情境中提出数学问题,。
教学重难点学会在现实情境中提出数学问题,并解决问题。
教学准备课件、练****卡
教学环节
一、导入
秋天到了，很多果子都成熟了,动物王国迎来了丰收的季节。让我们跟随小动物的脚步来到果园，看看它们都在繁忙什么？
二、看图说一说
出示《丰收的果园》情景图，请同学们认真观察这副图，用我们所学过的知识，说一说，从图中看到了什么数学问题。同桌之间互相说一说.
三、小组合作交流
老师也发现了几个数学问题，同学们在图上可以找到答案，老师看看哪个组的小朋友的眼睛最亮，，并要求学生合作交流写出答案，老师巡视，给做的又快又好的小组给予褒扬，然后把学生做题展示给全班同学看，
评价后全班齐读。
四、游戏-—找朋友
算式找朋友，一个算式有5个朋友，看哪个小朋友找得又快又准。老师请学生看看谁手里的字条可以列为4-1=3或4+3=7。
五、拓展练****br/>4-1=3和4+3=7除了可以是字条上老师写的数学问题，还可以说成我们生活中哪些常见的数学问题呢？
六、总结
小朋友们，今天我们在动物王国的果园里收获了什么呢?你们会提问题了吗？请几个同学根据《丰收果园》这幅说出几个数学问题，然后请其他同学答复他们的问题.

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丰收的果园阮超

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丰收的果园丰收的果园儿童画

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●丰收的果园

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