乘法解决问题练习教案.doc

课 题
解决问题的练****br/>教学内容
补充练****br/>教学目的
稳固用时间路程速度解决问题的方法。
教学重、难点
使学生能正确、纯熟地解决实际问题.
教学过程
一、填空
1、老虎奔跑的速度可达每小时80千米,可写作（ 课 题
解决问题的练****br/>教学内容
补充练****br/>教学目的
稳固用时间路程速度解决问题的方法。
教学重、难点
使学生能正确、纯熟地解决实际问题.
教学过程
一、填空
1、老虎奔跑的速度可达每小时80千米,可写作（ ）。
2、小明的行走速度是每分钟66米，可写作( )。
4、声音传播的速度是每秒钟340米，可写作（ ）。
5、一列普通火车的速度是每小时160千米，可以写作（ ）。
6、运发动的速度是10米/秒,表示的意思是（ ）.
7、小华的速度是60米/分,表示的意思是（ )。
二、根据“速度×时间=路程”关系，解决问题。
(1）速度30千米/时,时间6小时,求路程。
（2）速度30千米/时，路程180千米，求时间。
（3)时间6小时，路程180千米,求速度。
三、解决问题。
1。甲船3时行驶60千米，乙船5时行驶90千米，哪条船行的快？
、乙两地相距240千米,一辆汽车上午7:00从甲地开往乙地，速度为60千米/时,这辆汽车是在什么时刻到达乙地的。
3．一辆大巴车从张村出发，假设每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。？
4、一辆小汽车4小时行360千米，一辆卡车2小时行170千米。哪辆车跑得快 ？
教学反思