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关心青年教师的成长
城西完小 王敏
一、端正青年教师的职业认识。
刚参加工作的老师，对教师职业的认识往往失之偏颇。有的好高鹜远，他们干劲大，热情高，认为教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，然而却对教学实践中的实际困难估关心青年教师的成长
城西完小 王敏
一、端正青年教师的职业认识。
刚参加工作的老师，对教师职业的认识往往失之偏颇。有的好高鹜远，他们干劲大，热情高，认为教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，然而却对教学实践中的实际困难估计不足；有的自暴自弃，认为教师职业太辛苦，太琐碎，太枯燥，适应不了理想与现实的巨大反差，把自己的前途描绘得一片暗淡。
针对这种情况，我常常同他们促滕谈心，以自己在工作中的感受，在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。让他们认识到在诸多灿烂夺目的桂冠下，教师默默无闻地从事着实实在在的工作，它琐碎，需要不厌其烦；它艰辛，需要不遗余力；它平淡，需要耐得住寂寞；它清苦，需要挡得住诱惑。更使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛，在艰辛的背后也有无穷的乐趣。
二、教育教学中热心辅导
教师的中心工作是教书育人，对学生进行教育教学，而教育教学也是一门艺术。教师所掌握的各类知识水平当然重要，而如何把课本的知识教给学生，让学生牢固掌握，并能应用的教学方法更为重要。在上学期中我们进行集中备课八次，师徒相互听课十五节，平时在办公室几乎每天开展相互交流，在教育教学方法上进行指导帮助。因为要上好课，先得备好课，要备好一堂课，精心设计好一个教案，则要熟悉教材内容，收集相关资料，了解学生。所以在教育教学工作中，我能主动热情地辅导
阳怡思老师，如何进行备课、上课、批改学生作业。并要求在备课写教案前，必须先熟悉教材内容，认真研究教材的重点、难点，确定教法。然后阅读有关参考辅导材料，做好学生的作业本等****题，了解解题的方法和要求。最后在此基础上再动笔并根据班级学生的实际情况，设计编写教案。在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我经常提醒他们本节课中要注意些什么？怎样教学才能起到较好效果等进行指导。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必须做到凡是布置学