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六年级语文教案——我的课余生活(习作训练).docx
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幼儿/小学教育
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六年级语文教案——我的课余生活(习作训练).docx
六年级语文教案——我的课余生活****作训练)
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六年级语文教案——我的课余生活****作训练)
教育材料分析
一、背景知识
1.本次****作是一次记一项活动的写作训练,是记事作文****作要求围绕中
六年级语文教案——我的课余生活****作训练)
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六年级语文教案——我的课余生活****作训练)
教育材料分析
一、背景知识
1.本次****作是一次记一项活动的写作训练,是记事作文****作要求围绕中心、有详有略地介绍个人的课余生活。这是新教育材料作文训练第一次明确提出学********作要围绕中心,这个训练要求与本单元训练正确划找中心句的阅读训练项目相辅相成。
2.《我的课余生活****作有三个要求。第第一个是确定中心。这个中心不求有什么高深远大的政治思想意义,但应当是积极的、健康的,或能锻炼体魄,强壮身体;或增长知识,开阔眼界;或磨练意志,开启心智;或走向自然,陶治情趣。第第二个是选好材料。作文的材料要选好,首先是必须真实,的确是我个人的事,是个人日常的课余生活,而不是随意编选的所谓的典型活动。其次应该在个人真实的课余生活中选个人最喜爱、感到最有意思、最好写的活动写。第三是要做到有详有略。与确定的中心关系最密切的写详细些,关系不大的写简洁些,无关的完全不写。
二、教学目标
六年级语文教案——我的课余生活****作训练)
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交流丰富多彩的课余生活,从中获得心智启迪,情感交流,并能围绕中心,选择自已有意义的课余生活,有详有略地写下来。
三、重点与难点
重点:围绕中心写真实有意义的课余生活,并做到详略得当。
难点:有详有略地记叙。
教案实例
一、教学准备:准备《我爱集邮》的****作范文。
二、教学时间:2课时
第1课时
(一)教学目标
1.明确****作需求,审清题意,交流丰富多彩的课余生活,陶冶情感。
2.学****范文,选好写作材料,围绕中心有详有略地试写。
(二)教学过程
1.揭题,审题。自由阅读课文。
比较课余和课间的区别。
课余生活范围:放学以后,双休日,节假日的生活。
六年级语文教案——我的课余生活(习作训练) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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2022-08-06
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