小学六年级下册道德与法治期中测试卷（含答案）word版.docx

小学六年级下册道德与法治期中测试卷
(共10题，共20分)
，发现没什么进步，她的做法正确的是（   ）。
，并加以调整，再继续坚持一段时间
，不再继续尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（      ）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。
，应（      ）、随机应变，一切以（      ）为重。
4.（      ）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。
5.（      ）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。
，（      ），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。
（      ）、（      ），充满价值感。
（      ）和（      ），只有自己尊重自己，才能获得别的（      ）。
，更好地（      ）和（      ）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（      ）在一起，让自己在将来做得更好。
，人们曾经认为（      ）是宇宙的中心，一批有识之士（      ）权威，（      ）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（      ）。
(共10题，共20分)
。（   ）
。（    ）
，我们要团结互助。（    ）
，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（    ）
。（   ）
，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（    ）
。（   ）
。（   ）
，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。   （   ）
，是自我完善的一种方式。（   ）
(共1题，共4分)
。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护         尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足             过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”     自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误               金无足赤人无完人
(共5题，共27分)
，我们可以如何减少白色污染？
？
？
，我们可以怎么做？
？
(共1题，共6分)
，你认为他们值得尊重吗？为什么？
(共2题，共23分)
：
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中