《未成年人的自我保护》课件.ppt

未成年人保护法和预防未成年人
犯罪法是保护未成年人的法律
第六课第二框
未成年人保护法和预防未成年人
犯罪法是保护未成年人的法律
第六课第二框
执教者:李秀海
曲阜市实验中学
二、未成年人保护法和预防未成年人
犯罪法是保护未成年人的法律
(一)《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国保护未成年人的专门法律。
1、主要内容。
中华人民共和国
未成年人保护法
中国法制出版社
中华人民共和国
预防未成年人犯罪法
中国法制出版社
二、未成年人保护法和预防未成年人
犯罪法是保护未成年人的法律
(一)《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国保护未成年人的专门法律。
1、主要内容。
2、现实意义。
①
材料一:“野蛮”的班规
小程与同桌小曾,为了将课桌与右排对齐,边商量边作了移动,正好被突然进门的班主任郑老师发现。郑老师见状,脸一下子沉下来,冲到跟前一人掴了一巴掌,并将两名学生拉到讲台上,令全班同学、根据"班规"每人打他们两个耳光。体罚整整持续了一节课。
材料一:“野蛮”的班规
①
②
③
两
材料二
根据上述材料,讨论并回答:
1、材料一和材料二分别反映了什么社会现象?
2、你认为怎样才能有效的预防与减少此类现象的发生?
小程与同桌小曾,为了将课桌与右排对齐,边商量边作了移动,正好被突然进门的班主任郑老师发现。郑老师见状,脸一下子沉下来,冲到跟前一人掴了一巴掌,并将两名学生拉到讲台上,令全班同学、根据"班规"每人打他们两个耳光。体罚整整持续了一节课。
材料一
资本主义国家历来就仇视我们社会主义制度,他们一直想
把我们社会主义国家演变成资本主义国家,在武力侵略、经济
制裁行不通的情况下,他们改变了方式,与我国国内的敌对势
力勾结起来,千方百计的与我国人民争夺青少年。美国的一位
前政府要员说过:要把演变中国的希望寄托在中国的第四代、
第五代青少年身上。