教师节广播稿优秀3篇.docx

教师节广播稿优秀3篇
老师节广播稿 篇一
甲：明天是九月十日老师节，是我们敬爱的老师们的节日。
乙：现在我们在六一班教室为大家播音，我们为老师们打算了一份节日礼物。
23 页
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的学问？
（甲）
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
培育了春日刚破土的嫩苗。
（乙）
是谁――
把淘气的我们
教化成能爱护帮助别人的人？
（甲）
是您！老师！
你的关怀就好像和煦的春风
暖和了我们的心灵。
（乙）
是谁
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
（甲）
是您！老师！
您的爱护让我们健康成长，










在金秋季节结下硕果。
（合）
我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！
音乐：《我爱米兰》
（乙）同学们，明天就是9月10日老师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们肯定有了许多想法，下面举荐几种充溢尊师之情，又简洁便利的庆贺方式，同学们不妨一试：
（甲）给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信；
（乙）自己制作一个贺卡，送给老师或静静放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
（甲）早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日欢乐！
（乙）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。
（甲）完成一份最棒的作业，参加的一次课堂探讨，送上一个最好的自己。
（乙）送上一份自己决心改正缺点，追求上进的日程表。
（甲）当然，敬重老师并不指在老师节这天送上祝愿，而应当在平常的每一天中都有所表现，上课仔细听讲，课后仔细作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操劳，这些都是献给老师最好的礼物。










（乙）好啦，同学们，本期大红领巾”广播到此结束，感谢大家的`收听！我们下期见。
老师节广播稿 篇三
甲：生活就在这里
乙：才智就在这里
甲：做生活的视察者
乙：做生活的发觉者
甲：像喜爱出炉面包一样发觉生活才智的一面
乙：共享生活的好用细微环节
甲：大家好这里是师院广播。
乙：小小生活，大大才智，欢迎大家收听今日的《生活大爆炸》，我是你们的好挚友xxx。
甲：我是你们的好挚友xxx。今日是九月十号，诶？xxx，你知道今日是什么日子吗？
乙：这个我当然知道啦，今日是我们全体老师的节日，老师节啊。
甲：恩，没错，我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们相识世界，相识人生。在第37个老师节来临之际，我谨代表全体贵州师范学院学子向老师献上节日的问候，老师，您辛苦了！










乙：在这里我们祝福每一位老师身体健康，家庭华蜜，万事如意！
甲：接下来送给我们的老师一首歌曲，《感恩的心》
背景：
甲：欢迎回来，您现在收听的是师院广播《生活大爆炸》节目。最近各个高校相继开学，我们学校呢，也迎来了许多的大一新生，很兴奋能在学校里看到这么多的新面孔，让我觉得整个学校都喧闹了起来。
乙：恩，是的，我想许多同学可能都是远道而来，行囊中背着灿若星