教育实习心得 教学实习心得总结优秀6篇.docx

教育实****心得 教学实****心得总结优秀6篇
教化实****心得 篇一
对于师范生来说，实****让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
在实****中，让我感受









教育实****心得 教学实****心得总结优秀6篇
教化实****心得 篇一
对于师范生来说，实****让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
在实****中，让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学****主动性和专心性外，还务必专心运用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实****的特点，在教学过程中我务必尽量使课堂生动活泼，调动他们的学****专心性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。
另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，老师就不行能成为指导者和助学者。让学生养成独立思索，主动获得学问的潜力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，爱好是的老师，在培育学生爱好以后，才能让学生真正好处上爱上物理课，让学生自愿去学。
在真正课堂教学中，终归是第一次站在真正的讲台上方对那么学生，总免不了惊慌，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问，全部平生明白的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自我的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储备有限有关。










尽管在课下我已经花了许多时间来打算，仔细写教案，查资料，讲课以后，我才发觉，教案与课堂的差异那么大，教案终归是死的，课堂上，每个学生对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，变更你的观点。但是很幸运的是同学们都非常仔细，也都非常协作，给我激励，感觉并不是实****老师在给他们上课，而就像他们自我的老师给他们上课一样用心，我也渐渐克服了惊慌的心情，不断变更自我的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去应对这些如饥似渴的眼睛。
在实****班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中