中职汽车维修实训总结.docx

中职汽车维修(wéixiū)实训总结
中职汽车维修(wéixiū)实训总结
2022春学期(xuéqī)实训总结
本课程在教学过程(guòchéng)中每个单元均提出本工程(gōngch要做的事性在埋头苦干，给人的感觉好似回到了学生时代将面临高考时候，以现在的身份看那时，假以那时的身份又想到现在，让人心潮澎湃，***更加高涨。以往做一件事情的时候，个人可能都会有精神分散的情况，而当一个人真正面对一件难做而又不得不做的事情时，觉得拿下它就是一种胜利，这是对自己的一种最起码的要求，精神集中也是对你在做的一件事情负责，对自己负责。这是我们在以后的工作中，应该具备的一种本质，现在学会或者说是养成是非常有必要的。二、专业核心能力模块、专业选修能力模块这两个模块的学****分为两个阶段：
第一阶段：我们进行的是理论方面的学****主要课程包括《电控发动机机构》、《发动机机构》、《汽车电器设备构造》、《底盘结构》、《电控底盘结构》。
第二阶段：我们进行的是实训操作的训练，训练内容包括：气门更换、气门更换、活塞销更换、活塞销更换、离合器摩擦片更换、制动片的检测与更换、球笼更换、充电指示灯亮故障诊断、起动无力故障诊断、大灯不亮故障诊断、雨刮器不工作故障诊断、新车首次保养、汽车3万公里保养、发动机故障诊断、底盘故障诊断、汽车车身舒适与


平安系统故障诊断、
在这个模块中主要锻炼我们的专业能力，作为一个专业教师，专业能力的重要性不言而喻。〔一〕学到的内容
1、汽车维修方面的进一步强化，在原有知识体系的根底上，进一步学****了汽车发动机的构造和原理。
2、学****了汽车原理与维修方面的知识，了解了发动机的工作原理，掌握了一般的汽车故障的诊断与维修，学会了如何更好的来保养汽车，尤其学****了如何快速保养，这对维修有很大重要性。
3、学会了各种工具的使用，学会了传感器的测量方法，学会了在维修过程中如何来快速完成工作。〔二〕联系实际
1、在以往的教学中，只是注重了理论的教学，没有把一些实践技术教授给学生，对根底好的学生，要多教一些内容，没有很好的落实个性化教学，没有充分考虑每个学生的根底是有较大差异的。
2、以前对电气方面的知识讲解的较少，在实际应用当中多数的
汽车故障都是出现在电气系统。
3、在“5S〞管理上做的还不够，没有严格的要求学生把实训工具、实训材料按要求摆放，没有很好的考虑节约材料方面的问题。


4、在尖子生培养上还不够重视，尖子生的培养是我们参加各种比赛的后盾，以往更多的考虑多数同学的学****效果，没有为参加比赛做好准备。
5、理论教学和实际操作存在一定的脱节，没有很好的做到理论联系实际，理论教学的比重过大，实训的时间安排缺乏，导致学生技能水平不够高。〔三〕反思与重构
通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的中职教育不能只停留在书本知识上，教师要摆脱老的传统教育的思想，脱离开书本的