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作文教学优秀辅导教师先进事迹材2刘瑞霞
作文教学优秀辅导教师先进事迹材料
刘瑞霞同志从2000年7月毕业后参加教育工作以来。由于知识丰富,责任心强,工作又积极认真,所以11年被授予旗级“先进教育工作者〞的荣耀称号。十年如一日纪校规，保护公物,团结同学，尊敬师长；学****勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄；遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……
其次,抓礼仪教育,创文明班风。她结合社会主义荣辱观——?八荣八耻?,引导学生积极认真学****深入体会，亲自践行。开展“五讲〞、“四美〞、“三热爱〞活动和“讲文明,树新风〞活动，鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌〞的好学生，形成良好的讲文明班风。学生的巨大转变，换来家长的啧啧称赞:“我们的孩子懂事了!〞“我们的孩子变得有礼貌了!〞“还是刘老师指导有方呀!〞……
最后,开展丰富多彩的活动,让学生得到实际锻炼。刘老师始终坚持“德育首位〞的教学原那么,十分注重学生的思想教育工作,结合时事向学生宣传党的方针政策和国家的新开展,随时关心国家大事,经常利用班会、队会、座谈会、报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动,对学生进行思想教育。有方案地卡在形式多样的活动,如“雷锋在我身边〞、“清明节扫墓〞、“环境小卫士〞等,引导学生在做中学****如何做人,比口头宣讲更有实际效果。
二、求学上进有收获:
刘老师最初学历是中师，自己意识到知识的缺乏，利用业余时间进修，自学大学课程,2023年专科毕业,2023年又进修大学本科文凭。她这种积极上进的学****精神，深受同事的称赞。作为新时代的教师,我们日益感到自己的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解,只有利用业余不断地给自己“充电〞,才能弥补自己知识面的缺乏。在这方面，刘瑞霞同志无疑是目光超前的人，在学术研究方面带了个好头。
三严谨治学有成果:
刘瑞霞老师一贯以治学严谨著称。她对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学****成绩。
1、树立“良师益友〞型的师生关系。绝大局部教师在课堂教学中都是“高高在上〞的，动辄批评斥责学生，甚至“拳脚相向〞,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“专制型〞的师生关系，既不利于学生的学****也不利于学生的身心开展。她一改“教师权威〞的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格典范，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学****兴趣，调动学****积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯粹、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学****气氛。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段。周学科老师不仅是学校的教导主任,又是语文学科带头人,一直致力于学校的课改研究。她上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学****兴趣浓厚。她还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学生的学****兴趣大大提升。
她课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗〞。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励