个人继续教育研修总结 3篇.docx

个人继续(jìxù)教育研修总结 3篇
一、通过(tōngguò)学****中小学教师职业道德标准(biāozhǔn)》，懂得遵循(zūn xún)理论和实际相结合的原那么(nà me)，树立正确的世界观、人生观和力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基矗


通过这段时间的学****我对我以后的教学工作方向有了更进一步的认识：
一、面向全体学生，为学生全面开展和终身开展奠定基矗
1、在体育教学中创设各种情景，调动学生的学****激-情，对他们在学****过程中的失误和错误采取宽容的态度。
2、为学生提供自主学****和合作练****的时机，以及充分表现和自我开展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，开展走、跑、跳、透的身体素质能力。
4、在教学中教学方法要多种多样，创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
二、关注学生情感，创造民-主、和-谐的教学气氛。
学生只有对自己、对体育课有积极的情态，才能保持体育学****的动力，单调的教学方法，不仅会影响学****的效果，还会影响学生的学****兴趣，积极性是学好体育课的重要因素，因此我努力创造宽松民-主、和-谐的教学空间，做到：
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学****中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。


2、把体育教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学****的活动，促进学生互相学****互相帮助，体验成就感，开展合作精神。
3、关注学****有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创造讲话的时机。
4、建立融洽、民-主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学****过程和学****效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关连。
三、加强对学生学****策略的指导，让他们在学****和适用的过程中逐步学会如何学****做到：
1、积极创造条件，让学生参与到练****小组的学****中来。
2、引导学生创编练****的方法进行学****br/> 3、引导学生在学****过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学****目标和学****策略。
总结二：体育教师继续教育研修总结
体育与健康课我注重贯彻新课改精神，以“健康第一〞为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。以学生为主体、培养实践能力和创新意识。在教学中注重构件学生的主体地位，同时充分发挥教师的主导作用，关注个体差异和不同需要，确保每一个学生都受益。鼓励和引导学生在课堂中积极动脑、互相协作、互相研究，创设宽松和-谐的教学


气氛，使学生的身心和-谐开展。是此课的指导思想。
通过继续教育的学****使我越发感到要做一名优秀教师必须具备清澈新鲜的活水。通过学****解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事体育教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基矗我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学****不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。今后，我要加强学****把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知开展规律，要在教学实践中不断地学****不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会开展的需要，适应教育改革的步伐。
在研修过程中，教师们向大家诠释着，面对社会的开展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持"健康第一"的指导思想。有的教师重点讲解了，当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。我通过理论学****互动交流，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，现代教育观。
使我重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中，老师们专业理论报告，不平凡的经历、严谨的治学精神令我留恋往返、茅塞顿开的感觉。使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学****能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基矗

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