家长会发言稿 (2).doc

家长会发言稿
　　　　　　　　　　　　　　　
尊敬的各位家长：
大家好！
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联络,互相交流一下学生在校及在家的情况，象:孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校,在同样的班级里学****授课的时间是一样的,教育的环境是一致的,然而承受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识.
一、要掌握孩子特点，有的放矢的进展教育,他们精力充分，好奇心强，但自己的愿望和实际才能有着很大的间隔 ，他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意和父母及老师交流,情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。。家长要尽量抽时间和孩子们在一起，经常和孩子沟通，,询问学****情况，不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最正确地点和时机。
二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学****成绩和学****情绪。
三、要正确对待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化,分数不能决定一切，高分未必高能,只有素质综合、全面开展，、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类奉献卓著的科学家、创造家;，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学****成绩好，并不意味着思想好、才能高,您的孩子暂时学****成绩落后，并不意味着思想差、才能低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地和老师、孩子一起研究存在的问题。既要和同学比，更要和自己比，比较前后几次考试，看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项，多花些时间补上。
四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学****导致成绩差,我们就应该适当的批评，假设孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学****产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为****惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，擅长发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订方案帮助他们改正缺点
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