一年级小学生入学注意事项.ppt

一年级小学生入学注意事项
工作总结
商务报告
商务展示
工作计划
生活常规
1、 作息时间科学合理
做好入学前的准备
2、 培养孩子活动的坚持性
3、 提高孩子生活自理能力
叠衣服、穿衣、述****惯是我们存放在神经系统中的道德资本，你有了好的****惯，一辈子就享受不尽它的利息，你有了坏的****惯，一辈子就偿还不尽它的债务，坏****惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。
汉语拼音：
1、认识到学好拼音的重要性
2、拼音的要求
（1）汉语拼音要求会认、会读、会写、会默。
（2）两拼音、三拼音要求会拼读，最好能直呼音节。
（3）用拼音拼读一些简单的读物（比如：学生感兴趣的谜语、绕口令、古诗等），让孩子在读的过程中达到复****巩固汉语拼音的效果。
提前了解小学一年级上学期的学****生活
怎么做：
上学前：用卡片、点读机、录音带（看、听、读、玩游戏），找描红本描一描（数量要少2-3个、质量要高）
上学后：
1、课堂上认真跟读、听讲、发言，不做与上课无关的事情。
2、回家后及时进行复****br/>3、多听多读多练多用，熟能生巧
用拼音卡片做亲子游戏、竞赛等活动来帮助孩子学****拼音。（看到啥拼啥、贴对应的汉字和拼音）
识字
喜欢学****汉字，有主动识字的愿望；
认识常用汉字400个
怎么做：
在环境中识字：(上学前、后都可以)
（1）学****环境（教室、校园、同学名字）包括认识自己的名字，了解名字的由来，说说名字里的故事，让孩子们相互进行交流，有条件的制作名片，在相互认识中识字。认识课程表、课本。
（2）生活环境（认站牌、路牌、店名、门票）
（3）活动环境（逛超市、玩识字卡片、读谜语、绕口令等）
写字 100个
1、认识写字的重要性
2、养成认真书写的****惯
3、要有正确的写字姿势（坐姿、握笔姿势、练****擦橡皮）
4、从基本笔画练起，学会观察、掌握字的间架结构，学会寻找书写规律。
写字 100个
入学前:
；
（有计划每天练一个，练1行）；
。
入学后：
、美观，改正错字
，每天练几个字，一个练2、3遍。
怎么做：
横搭型：儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。
埋头型：把拇指藏在食指后面，是第二多儿童犯的执笔手势。
扭曲型：拇指扭曲，以食指顶著笔杆。
扭转型：很多儿童写字时会把整个手腕扭转，笔向自己，这种执笔方法会影响脊骨。
直线型：拇指和食指成直执笔。
拳头型：执笔时好像握著一个拳头一样。
错位型：以拇指、食指和中指握笔，不知为何，较多女孩子犯此类型。
睡觉型：写字时手腕和手边会贴著桌面，遮著自已的视线。
正确的执笔手势是食指前端位置第一关节微微凹下，食指第二关节和拇指关节凸起，
说话
1、复述句子。（玩游戏）
2、看图说话。 （编故事）
3、听故事练说话。（提问交流、设悬念想象续编）
4、日常说话。（问好、介绍、拜访、询问、打电话、外出游玩等）
数学：

　　一年级的数学并不难，很多内容在幼儿园
已经接触过了，所以还是学********惯的问题最叫
人担心，比如：不能规范的书写“0－9”，不坚
持每天做口算题目，不积极参与动脑筋题目的
理解或是一题多解等等。
解决办法
要从培养孩子的学********惯入手：
一定要让孩子规范书写；
需要用直尺的地方，一定要让孩子坚持用尺；
数学题目完成后，一定要让孩子自己检查。
对于那些知识掌握的比较好，并有条件的孩子，您可以有针对性的让他做一些趣味数学题目，提高孩子学****的兴趣。
其他科目：其他学科，比如美术、音乐、品德与生活等常常会要求孩子带好配套的学具、乐器、颜料、剪刀、胶水等物品，遗忘是孩子的通病。
解决办法
因此，您应该要求孩子根据课表（校讯通），做好课前准备工作，养成良好的****惯。
课间休息：
现在小学的课间休息时间为10分
钟，但我们的新小学生常常不知道在
这段时间内干什么。
解决办法
在开学前，您可以向孩子解释一下什么是
课间休息，应该怎样合理的安排这10分钟，您
也可以列出几样可以做的事情，帮孩子理清头
绪，比如：先做好下节课的课前准备，再上厕
所，然后适当地休息，休息时要注意安全，不
要进行激烈的活动，以免影响下一节课。如果
孩子不想做游戏，您可以建议他在教室里外走
动一下，看看绿色植物，让眼睛得到休息。
课余时间：

　　　放学以后，初入小学的孩子可能
　还不能完全适应有功课的生活，不是
　忘了做功课，就是拖到吃晚饭或者睡
　觉前才匆匆忙忙的做功课。
解决办法