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认星争优活动总结
睁开“认星争优·做美德少年”星级评比活动总结
我校___睁开了丰富的活动，用身旁的楷模感人学生，指引学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、校园、别人，做一个有道德的人。现将我校“创星”过程总结巴”栏目，碰到了家长和师生的欢迎随和评，为
本次活动做了大批的宣传工作。
2、校园文化活动丰富多采。为丰富校园文化生活，深入学校艺术教育特点，
促进和推动校园精神文明活动的蓬勃睁开，也为“认星争优、做美德少年”活动提
供展现平台，我校在六一来临之际举行了校园文化艺术节。让少先队员展现自己的
风采，___节日的快乐。
3、增强班级文化的建设。着眼于学生的全面发展，个性发展，实时捕获每位
同学的闪光点，___每个人的点滴进步。在班级文化的建设中，每位学生充分张扬
个性，试一试成功、体验快乐、充满自信、开释潜能、激发思想，促进了同学们的全
面发展。学生们体验成功，享受成功。班级依据自己特点设有“谁的红花多栏”、
“争章角”、“我是读书明星”等评比栏。各班设有图书角，摆放图书，举办“同
一本书共读”阅读pk赛。班班都有班级日志，由学生们轮流记录班级发生的点点
滴滴的故事。
这些活动活跃了校园文化建设，丰富了大队活动，展现了新世纪少年少儿的风
采，更重要的是推动了“认星争优、做美德少年”活动，使认星创优工作迈向了一
个更新的巅峰。
四、以老例工作督导检查为手段，保障了“认星争优”活动顺利进行。
1、我校大队部在平常工作管理中睁开了“爱我校园，五个不”——不带零
食，养成优秀的饮食****惯；不进草坪，珍爱校园每一寸绿地；不扔杂物，干净我
们的生活环境；不打闹做文明礼貌的好少年；不进“三室”，当道德优秀的少先
队员。以次对少先队员平常行为提出了要求，提高队员的文明素质和自我拘束能
力。
2、大队部规范了大队文明督导队的平常检查工作，在每日的检查评比中，做
到扣分有据，检查认真。每周对评比结果进行宣布，督促各班争创文明班级。表
彰了优秀大队委员、大队督导队员、“十佳美德少年”，以楷模调动队员的活动积
极性，充分表现大队工作的作用。
我校经过深入睁开“认星争优、做美德少年”活动，增强了广大未成年人身体
力行心向党、热爱祖国、热爱人民、热爱___的价值追求与奋斗进步、修身律己、
自强自立的美德情操，促进了未成年人从自己做起、从身旁小事做起，踊跃参加道
德实践活动，争做心灵贞洁，言行文明，诚实守信，有优秀修养、德智体美劳全面
发展的人。
支部创先争优活动总结
___学校支部委员会
创先争优活动工作总结
___学校党支部深入学****贯彻上司相关“创先争优”活动文件和会议精神，以
增强基层党___建设为主线，结合学校教育教课的工作实质，紧紧围绕教育教课中
心任务，全力提高教育教课质量，形成了团结求实谋发展、奋斗有为做事业的优秀
风气。为了把此项工作做得深入认真，获得实绩收效，现将我校党支部党建创先争
优工作总结以下：
一、依据规定要求睁创始先争优活动。
1、认真做好宣传发动工作，有计划有___地睁创始先争优活动。
学校支部___召开了全体党员大会，宣传创先争优活动的意义和安排，创办了
优秀的活动氛围和环境。拟定并完美了创先争优活动推行方案，进一步明确了活动
的内容和形式。队伍建设是要点，教课质量是要点，校园安所有是要点，同时重申各
位党员同志要创新活动形式，确实做到学****和议论相结合，领导讲评和党员反思相
结合，提高认识和推动工作相结合。
2、实现了创先争优活动的全覆盖。
依据璧教创先争优发〔___〕8__文件精神，学校支部结合年初和新学期工作的
安排，对学校支部睁创始先争优活动和“一讲二评三公示”的状况进行再次摸排，
保证全体党员都参加到活动中来。同时，踊跃向党外拓展，实现工青妇___全覆
盖，学校的干部职工参加率达到___%。
3、进一步细化岗位职责，完成“设岗定责，任务到人”。
1
学校支部依据璧编办[___]6__文件和渝创先争优发[___]__文件要求，依据学
校内设机构的中心工作、要点任务，进一步细化了各个处室、教研组、班