屯升小学语文教学设计模板34语文教案.pdf

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蝴蝶，黄莺）
哪句写花？写出了花的什么特点？
谁能用一个词概括？谁来朗读 这两句诗？ （播放繁 花的图
片 ）
让我们齐读 这两句，来赞叹这欣欣
向荣的春天。
前两句写花，后两句写什么？ （蝴
蝶 ，黄莺）蝴蝶在花丛中干什么？ （翩翩起舞）黄莺呢？ （放
声歌唱）如果你是美丽的蝴蝶，可爱的黄莺，游戏在这美景 : .



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