精选南屏小学2023学年2023学年发展规划.doc

南屏小学2023学年2023学年开展规划
南屏小学2023学年——2023学年开展规划
第一局部：社区开展概况
南屏小学创办于1910年，位于草塔镇杨家楼村。效劳半径为2千米，效劳人口近4000人，在校校 训：教人求真，学做真人。
校 风：爱国、爱校、爱家、爱人。
教 风：敬业、大气、智慧、创新。
学 风：学知识，长能力，扬个性，做真人。是否适宜？
〔乐学、善思、明理、笃行、〕
第四局部：学校三年开展总体目标定位
坚持“以人为本〞 ，遵循教育规律，遵循“德育为先，教学为主，平安至上，健康第一〞的办学宗旨，围绕“学生成才、教师成长、学校开展〞三大工作主题，通过三年的探索与实践，打造一支“敬业、大气、智慧、创新〞的教师队伍，培养具有明理、关爱、自信、合作等品与办学理念或德育具体目标相结合是否更好
〔乐学、善思、明理、笃行〕质的学生，把南屏小学办成一所“办学行为符合标准、教学质量镇内领先、德育特色市内有名〞 的家长信任、社会满意的“创新、智慧、人文〞型学校。
第五局部：具体目标及实施策略
具体目标：
1、学校管理目标：以实施义务教育绩效工资制度为契机，全面落实“以业绩评价人“的教师评价标准，探索管理方法，创新管理制度，完善鼓励和约束机制，初步构建科学、标准、民主、公正、和谐、高效的现代现代管理体系，讨论印发?学校教师管理评价制度汇编?。
2、德育工作〔特色建设〕目标：在“以人为本〞的教育理念的指引下，全面提升德育工作的实效性，努力把 “今日我以南屏为荣，明天南屏以我为荣。〞这一特色工作真正推向新的高潮，从而使南屏小学德育特色逐步走向品牌化。
3、教育教学工作目标：加强教学常规管理，继续全面落实教学工作“十字方针〞，即：备课要“深〞〔重钻研〕，上课要“实〞〔求实效〕，作业要“精〞〔讲质量〕，教学要“活〞〔分层次〕，手段要“新〞〔激发兴趣〕，活动要“勤〞〔丰富学科活动〕，考核要“严〞，辅导要“细〞〔重辅优补差〕，负担要“轻〞，质量要“高〞。 严格按教育局关于课程设置开设课程、开足课程，认真细致地安排课表，做到课程标准、专课专用。丰富综合实践课程，校本课程内容。
4、校园文化和少先队建设目标：通过校风、教风、学风多种形式的校园文化活动，人文和自然环境建设、室内文化环境建设及两队建设〔校园少年腰鼓队、鼓号队〕，逐步构建具有南屏特色的校园文化环境建设体系，争取在3—5年内，在原有建设的根底上，使学校建设成为校园环境优美、文化底蕴丰厚、艺术气氛浓厚、人文环境高雅、制度建设完善、人际关系和谐的校园。坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
5、队伍建设目标：我们将在教师自身内在修养上下功夫，以自身开展带动学生的不断开展，努力打造一支智慧型教师队伍，让我们的教育教学工作处处闪烁智慧的光辉。逐步引导教师以科研的眼光看问题，用科研的手段解决问题，积极追求工作课题化。
6、教育科研管理目标：依据学校近三年整体开展目标和镇教科室工作规划，坚持“以课题管理学校，以课题提升课改，以课题创立特色〞的工作思路，发挥教育科研对课程改革和特色创立的促进作用。教科室重点抓科研队伍的建设和培训，建设一支高素质的科研教师队伍。
7、后勤保障目标：坚持管理育人，效劳育人，以人为本的效劳理念，倡导人性化管理和效劳的工作作风，探索后勤管理方法，优化后勤管理制度，完善根底设施，充分利用社会资源，开源节流，创立节约型学校，为学校可持续开展创造可靠的物质和技术保障。
实施策略：
〔一〕特色德育：
1、充分利用现有的校本教材，把校本教材与德育教育紧密结合起来，启动“爱心教育工程〞，学****杨步飞、杨洪康先生的办学精神。确保德育工作的实效性和针对性。在不同年段的学生中，开展不同程度的课程教育和实践活动。1—3年级以讲优秀学子的读书故事、小创造故事、热情助人故事、创业故事等为主要活动方式进行教育，比一比，做一做；4年级以调查优秀学子的事迹、写心得、典范学****自己在生活中实践〕为形式进行教育，自己在生活中实践起来；5—6年级以课堂教育为主，结合调查活动，写心得体会，典范学****比赛活动等形式，感染学生。让家乡学子的品德和精神潜移默化地影响着学生的思想领域；
2、定时规划学生的行为目标，具体落实学生的行为****惯内容，让学生向着一定的目标养成良好的行为****惯〔详见附件2、3、4〕；
3、开展班风达标活动，全面实行班级目标责任制。〔详见附件5〕
4、深化校本教材内容，以家乡优秀学子的独立自主学****与管理品质为典范，实施学生自我教育、自主管理的德育工作体系。
5、社会与学校结合起来，