心理测验技能培训讲义(77p)课件.ppt

章心理测验技能
第一节 智力测验
2022/8/14
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李占宏
第一单元、韦氏***智力测验（WISC-RC）
2022/8/14
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李占宏
简介
一、历史
1939 W-BI 1955修订-方块
九、木块图测验
共10组图片
有时间限制，速度快可加分
最高分48分
连续3次失败停止
十、图片排列测验
每张卡片后面有4个数字，第一个代表十分测验的顺序，如为1代表是第一个项目；
第二个代表呈现给被试的顺序（左起）；第三个为标准答案的顺序；第四个表示此项目卡片的张数。如 324/7
主试先摆第一套，然后打乱，让被试摆，仍未摆出，进行第二项，如不能摆，主试示范，示范后打乱，被试仍不能不出停止。第三套开始不再帮助
鸟巢 造房 钓鱼 收获 进门 检书
超车 猎人
十一、图形拼凑
共4项，最高得分
按正确的接点记分，人形5个接点；侧面像9个接点；手7个接点；象8个接点
分数解释
粗分的等值量表分（总量表分表）
量表分
言语
操作
量表分
知识 领悟 算术 相似性 广度 词汇
符号 填图 木块 排列 拼凑
年龄量表分
个别与同年龄组比较
个别与总量表分表比较
用于计算临床诊断指数（退化智商）
实验组与相应的年龄比较
计算方法和总分分量表一样，M-10 SD-3范围为0-20分
例如，60岁被试数字广度粗分为11，总量表分为9，年龄量表为11，表明，低于总体，高于同龄。
总量表分的等值离差智商
分年龄组
每个年龄组包括言语、操作和全量表三个智商
M-50 SD-15
主试掌握要求
指标
初步
基本
熟练
指导语
照念指导语
照背指导语
根据不同被试用不方法讲解，内容不超出指导语
操作（材料呈现和计时）
看手册完成操作，计时基本准确
有时看手册，计时准确
不看手册，计时准确，能观察被试的表现
记录
记录无误，但无要点
基本按要点记录清楚
完全按要点记录，评分无困难，清楚
评分
基本准确，多次不能正确评分
准确，少数回答需要参照手册评分
准确，评分迅速，个别难以评分的不能立即评分外，与老手结果无出入
查表
准确，慢
准确，较快
准确，迅速
二、联合型瑞文测验
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三、中国比内测验
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第二节 人格测验
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明尼苏达多相个性调查表(MMPI)
明尼苏达多相人格测验
在全世界范围内使用广泛，65国家使用。
翻译成115种外国文字。
广泛应用于人类学、心理学和医学领域。
我国中科院心研所宋维真1980年组织修订，1984年确定中国常模。
明尼苏达多相个性调查表 (MMPI)
美国明尼苏达大学哈特卫（）和麦金利（）1940年合编。
1989年布彻（）修订。
属自陈量表，采用经验法编制。
主要功能：人格鉴定，精神疾病的诊断、治疗，人类学、心理学、医学的研究。
明尼苏达多相个性调查表题目组成
共566个条目，399题可包括14个分量表。4个效度量表，10个临床量表。
566题还包括附加量表，如外显焦虑量表(A)、抑制量表(R)、自我力量量表（Es) 麦氏酗酒量表（MAC—R）等。
每个分量表有若干条目但数目不同，让被试根据自己的实际情况就每一个条目回答“是”或“否”，另外可选“弃权”。
（一）测验的实施方法
1、测验形式
卡片式（个别测验）
手册式（个别或团体测验）
电脑式（个别或团体测验）人机对话
录音带式
简略式
2、测验要求
主试
熟悉测验材料
了解被试情况
环境
温度、亮度、安静
3、测验步骤
准备工作
被试在答题纸上填写一般情况
宣读指导语和测验大致测验时间
提醒被试题号与答卷号相一致
回收问卷和答题纸
（二）测验的记分方法
电脑记分
模版记分
借助14张模板，每张模板上均有一定数量的与记分键相应的记分圆洞。
模版记分具体步骤
1、核对Q量表分
2、套板依次套出各量表原始分数
3、将5个量表的原始分加K分:Hs+、Pd+、Pt+、Sc+、Ma+
4、换算成T分数
T分转换公式： T = 50 + 10( X – X )/SD
5、根据各量表T分数，画出被试的人格剖析图。
1、Q 疑问量表：566题>30分，399>22分， 提示测验不可信，逃避现实。
2、L 说谎分数；共15题，>10分为不可靠测验，高分是追求尽善尽美，留好印象的指标
3、F 诈病量表：共64题，识别那些胡乱反应 故意装坏的的人或判断精