八年级生物下册 总复习课件 增强免疫预防疾病 课件 人.ppt

八年级生物总复****课件:增强免疫预防疾病
传染病
1)结合传染病的特点,列举常见的传染病
a
2)描述传染病的传播三环节及其预防措施。
a
防毒与急救
1)知道环境毒物和防毒的措施
a
2)列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法
a
课前热身训练答案
1. 炭疽病的感染途径主要通过: 食物、受伤的皮肤、呼吸空气。
,所以开窗通风有一定好处。
,这种抗生素是由青霉菌合成的,主要利用在治疗细菌引起的传染性疾病。
复****要点梳理
1、传染病
(1)定义:是侵入人体引起,并可在人群中传播的疾病
病原体
(2)常见病原体
主要是一些微生物,包括___和___
病毒
细菌
个体微小,无细胞结构,只有蛋白质和核酸,只能寄生生活,破坏细胞。如流感病毒、ARS病毒等。
细菌
一种单细胞的原核生物,细菌直接侵入细胞,如链球菌;细菌产生的***破坏细胞,如破伤风菌.
病毒
(3)传染病特点
(a)传染病三特点:___、___、___
传染性流行性免疫性
(b)流行三环节___、____、____
传染源传播途径易感人群
(c)控制传染病三措施:
_____、______、______
控制传染源切断传播途径保护易感人群
切断其中任一环节,流行即可终止。
复****要点梳理
传染病种类
常见的传染病
传播途径
呼吸道传染病
肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳
主要通过飞沫、空气传播
消化道传染病
甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病
主要通过食物和饮水传播
血液传染病
疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病
主要通过吸血昆虫传播
体表传染病
血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜
主要通过接触传播
性传播疾病
梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿
主要通过性行为传播
常见的传染病
主要通过性行为传播
梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿
主要通过接触传播
血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜
主要通过吸血昆虫传播
疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病
主要通过食物和饮水传播
甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病
主要通过飞沫、空气传播
肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳
①传染源就是指传染病患者。
②易感人群就是指已被感染但未发病的人群。
③一种传染病只能有一种传播途径。
④只要切断传染病流行中的任何一个环节,
传染病的流行即可终止。
判断题
例1:甲型肝炎是一种急性的消化道传染病。有一次小王全家吃毛蚶,这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过,结果小王患上甲肝,而其妹妹未患病,其父亲就将小王送进隔离病房治疗,并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药,并与其哥隔离分食,以防传染。
据上所述,用有关传染病的知识回答下列问题:
(1)甲肝这种传染病的病原体是( )
A、细菌
C、寄生虫 D、不洁毛蚶
课内****题解析
B
(2)小王食用不洁毛蚶而患病,说明甲肝这种病具有___的特点,若人们食用这种毛蚶出现大量的病人,则说明甲肝这种病具有___的特点
(3)从传染病流行的三个环节看,小王患病前是____,病中又___,食用毛蚶这种带病毒的食物属于____。
(4)从预防传染病的三项措施看,小王父亲给小王妹妹吃预防药属于______,让小王住进隔离病房属于_____。
课内****题解析
传染性
流行性
易感人群
传染源
传播途径
保护易感人群
控制传染源