昆虫记第14课读后感5篇.docx

昆虫记第14课读后感5篇
昆虫记第14课读后感1
法布尔是法国闻名的作家和生物学家，他一生写过二百多篇《昆虫记》。我早听说《昆虫记》名扬天下了。暑假里，我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。我明白了原先每一种昆虫都是同等的。每种生物感3
《昆虫记》是一本特别好看的书，这本书的作者是一名宏大的昆虫学家——法布尔先生。当我看到法布尔写的《昆虫记》时，便迫不及待地打开了《昆虫记》这本书，进入了一个神奇、精彩的昆虫王国。
漂亮的条纹蜘蛛，它可以射出五彩缤纷的蛛丝。为了建巢，雌条纹蜘蛛用完了全力，它甚至无力再进食了，过不了几天就会死去。而它的孩子们会在暖和的巢里渐渐地孵出来，并慢慢地长大。这真是一位宏大的母亲啊!
蟋蟀是一个厉害的“工程师”。它建筑家的技术可是无人不知，无人不晓!人类觉得蚂蚁是昆虫中最会建筑的，可是，我觉得蟋蟀比蚂蚁更会建筑。人类可能受到了蟋蟀的启发，建筑了一座座别有风味的建筑物。
蜣螂是一位勤劳的“清洁工”，蜣螂也叫“屎壳郎”，还叫做“神圣的甲虫”。大多数蜣螂都把粪便当做食物，好玩的是美国的那种蜣螂却不以粪便为食，所以美国向中国进口蜣螂，用来清洁牛、羊等的粪便。。
昆虫好玩的故事还有许多许多。
读完这本书后，我感受到了昆虫那宏大的母爱，昆虫的才智，昆虫对我们人类的帮助，以及昆虫和人类的和谐共处。假如没有昆虫，就没有现在这个美妙世界，可能就会没有人类的存在。因为全部生物都有一个稳定的食物链，而昆虫就是食物链的一个环节。假如把大自然比作一个水桶，昆虫就好比一块木板，昆虫灭亡了，水桶就少了一块木板，水桶里的水就哗啦哗啦的流了，我们人类就生存不下去了。人类为了自己的生存，肯定要爱护昆虫，呵护大自然。
#644603昆虫记第14课读后感4
法国昆虫学家、作家法布尔曾经说过，在对一个东西说“是”之前，我要视察和触摸它，不是一次，而是两三次，甚至是无休止地，直到毫无疑问。
通过细致视察和细致探讨，法布尔写出了闻名遐迩的《昆虫记》。在这本书里，我最喜爱的文章是《萤火虫》。萤火虫以独特的方式捕食樱桃大小的蜗牛。萤火虫狩猎时耐性地在草丛中等待，然后起先接近猎物进行询问，然后运用它们的隐私武器麻醉工具。这个工具很小，不用放大镜肉眼是看不见的。萤火虫用这种麻药工具在蜗牛的披风上轻轻敲击，动作温柔，仿佛接吻而不是攻击。但只需几次敲击，最多六次，就能使猎物失去全部的机动性，从而胜利捕获食物。
在这本书里，法布尔特别细致和耐性地视察一切。他一遍又一遍地触摸它，直到毫无疑问。我们也通过作品相识了聪慧的麻醉师萤火虫!
在法布尔的书中，触摸这个词深化我的内心。今年春天，在科学课上，我们每个人都分发了一颗比小拇指还小的大豆种子。我们播下种子后，人们每天都盯着杯子，期盼着它。但是一个星期过去了，种子完全不动了。有人说太早，有人说埋得深，大家挖完再说。第八天，种子最终破土而出，像细针一样发芽了。我欣喜若狂。过了两天，它的叶子渐渐长起来，大如小钉子，圆圆的叶子和绿色的茎干傲然挺立。下课后，学生们很兴奋围围着这些杯子进行探讨。几天后，它长出了它真正的叶子，它的茎和叶变直了。我们细致视察了它们，并把它们记在笔记本上