部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品【突破训练】.docx

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷
(共10题，共20分)
（   ）。



（   ）。
，爷爷同体，人类对大自然的伤害最终会（      ）人类自身，这是无法抗拒的（      ）。
，人们不断探寻（      ）有效的方法抗击灾害，从而提高（      ）。
，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（      ）、（      ）和（      ）等问题。
，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（      ）、（      ） 、（      ）和（      ）表示，同时以中英文标识。
(共10题，共20分)
，这是无法抗拒的规律。（   ）
，应该是自然的主宰。（   ）
，不会产生垃圾。（   ）
。（   ）
—50年内被消耗殆尽，但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。（   ）
，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（   ）
，也不会受到大自然的惩罚。（     ）
，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（   ）
。（   ）
。（   ）
(共1题，共10分)
。
(共5题，共34分)
，如果发生地震，我们应该怎样应变？
，和大自然和谐相处？说出两点即可。
，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。
，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。
、财产安全的危害？
(共1题，共15分)
：
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”
问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？
②自然灾害发生时，我们应该怎么办？
(共1题，共4分)
，回答问题。