主题班会《爱护公物从我做起》(共34张)课件.pptx

爱护公物，从我做起
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举 例
物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等；
设施：多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等；
场所：教室、实验室、操场、草地等。
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二、爱护公物，从我做起
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第2页，共34页。
举 例
物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等；
设施：多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等；
场所：教室、实验室、操场、草地等。
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二、为什么要 爱护公物？
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为什么要爱护公物？
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学****带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好****惯的需要，学生阶段是学****知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好****惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。在学校，践踏草皮，拳打脚踢，不用钥匙开门，把门损坏，开水龙头、电灯人走后不关的现象，用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。
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你喜欢这样的环境吗？
，我们的生活环境质量就会越来越差。
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2. 如果我们擅自破坏公众设施，当我们需要时，就不能使用了。
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看看我们生活当中触目惊心的场景吧！
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在校园里，你看到过哪些破坏公物的现象？
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你认为他爱护公物吗？
我们要爱惜图书馆的书籍，不能撕毁。
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在校园内，不能随手扔垃圾
你认为他爱护公物吗？
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我们要爱惜教室内的设备，不能涂污。
你认为他爱护公物吗？
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这还是我们美丽的校园吗？
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可怜的福建茶底成了垃圾回收点
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倾斜的告示牌
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污迹斑斑的墙壁！
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受伤的“躯干”和“面孔”
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说说自己的感受
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桌椅是怎样制造出来 ？
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植树 伐木 运输 加工
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保护课桌=保护环境
爱护公物=保护环境
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三、怎样去爱护公物？
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1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损坏公共场所任何设施；2、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草；3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备；
4、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安全；5、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的行为，向一切破坏公物行为作斗争……
爱护公物的小卫士
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培养良好****惯，杜绝损坏公物的行为：爱护公物，争做文明卫士。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起！
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“三句半”
花草树木被践踏，桌椅板凳乱刻画，白墙开满指纹花，败家；
水龙头下泪连珠，室内无人光满屋，白纸飞机空中舞，抗议；
美好画卷展校园，环保设施都齐全，爱护公物我争先，同意；
自觉处理废弃物，口中有痰不乱吐，不良行为我来阻，好样；
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《爱护公物人人夸》
小朋友，讲文明，爱护公物我能行。
不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。
开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。
雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。
花草树木不攀折，爱护公物人人夸。
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一、遵守社会公德、爱护公物。不损坏公共场所（学校、小区等）任何设施。
二、爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。
三、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护校园财产安全。
四、爱护体育设施和用品，正确使用卫生劳动工具。
五、爱护公物，从身边做起。不扔垃圾，保护环境。
六、及时制止破坏公物行为，及时检举破坏公物的行为。
倡议书
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爱护公物，
从心做起！
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