少儿英语课堂操练类互动游戏.pdf

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,几点了？ Wolf, wolf, what’s the time?
游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问
“wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向
自己的座位或指定的安全区,被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处
罚.
pad pad
游戏说明：老师背对学生站立,学生一边说单词或者句子一边向前走,教
师回过头时必须停下来,谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢.
22. 魔力之手（magic hand）
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游戏说明：教师指学生个人或者小组回答.
(back to back)
游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,当孩子转过
身来时,谁先说出对方的单词谁获胜.
(play basketball)
游戏说明：讲到 basketball 时表演投篮.
（heavy and heavy）
游戏说明：讲到 heavy 时表演举重,不断加大砝码.
(swimming match)
游戏说明：讲到 swim 时表演游泳接力赛.
(what time is it?)
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游戏说明：请１２名幼儿分演１２个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一
,大家一起说：“what’s the time? What’s the time?”
老师突然指向一个小朋友,大家根据数字回答 "It's One……"同时蹲下,
只有被指到的小朋友站着
（numbers）
游戏说明:很多小图片,几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小
图片,数量分别是 1 到 10,用纸遮盖好,
西（给一定范围提示）,再猜数量,“How
many….?”
(save)
游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词,哪一组最先回答
并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目
的地,就是胜利者.
(shoot)
游戏说明:这一游戏适于单词复****环节,每人手中拿一个单词,教师不定向
指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰
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（necklace）
游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,
(we are the same)
游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来,没做对就被淘
汰下去.
(eyes and ears)
游戏说明:适合复****环节使用,即教师只摆口型,
师的口型猜单词或句子.
34. Who am I ?
游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操
练单词
玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词,前
面的同学猜是谁
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(relay race)
游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说
完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又