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流行音乐元素在视唱练耳教学中的运用
要学****音乐，视唱练耳是基础和前提。随着社会的进步以及音乐的进展，流行音乐慢慢在人们的生活中普及，也使得传统的视唱练耳的教学方法发生了确定的转变，将流行音乐融入到视唱练耳教学中能够使同学把握音乐2
流行音乐元素在视唱练耳教学中的运用
要学****音乐，视唱练耳是基础和前提。随着社会的进步以及音乐的进展，流行音乐慢慢在人们的生活中普及，也使得传统的视唱练耳的教学方法发生了确定的转变，将流行音乐融入到视唱练耳教学中能够使同学把握音乐词汇与旋律，提高同学的音乐素养。
　　一、在视唱练耳中应用流行音乐元素的意义
　　爱好是最好的老师，要提高同学的音乐学****效果，首先应提高同学的音乐学****爱好。当前，流行音乐已经慢慢在人们的生活中普及应用，同学对流行音乐的追求慢慢狂热，对流行音乐的关注和重视甚至超过自己学****的专业。音乐理论学问的内容以及形式都比较枯燥、无聊，同学并不宠爱，将流行元素融入到音乐教学中能够提高同学的音乐学****爱好，主动参与音乐学****br/> 　　对同学音乐力气评价中，内心听觉是特别重要的标准，对同学音乐学****有着极为重要的影响。音乐活动中内心听觉是一种心理现象，同学内心听觉的形成将直接影响到同学将来音乐学****的水平和力气。要形成内心听觉需要同学能够具有良好的音乐记忆力气和留意力。人的身体、听觉、情感、思维以及音乐是承购内心听觉的重要因素，音乐通过听觉传入人的大脑，在大脑中产生情感，然后形成音乐思维，反复重复慢慢使同学的内心听觉力气得到提升。将流行音乐元素融入到视唱练耳教学中，在音乐训练下能够使同学的音乐学问更加系统，更能提高同学内心的听觉力气。
　　传统的视唱练耳教学比较枯燥，教学方法单一，同学没有学****爱好，视唱练耳的教学效果并不理想。而将流行音乐运用到音乐教学中，能够促进视唱练耳的有效进行，拓宽视唱练耳的教学方法和思路，提高音乐理论课程的教学效果。
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　　二、流行音乐元素在视唱练耳教学中的运用
　　（一）音色的听辨
　　进行音色的听辨主要是经过不同音色的听力辨别，使同学能够练就一双音乐的耳朵，音色指的是人的嗓音以及不同乐器自身具有的音质，和弦、旋律的感知都是在特定的音色中实现的。由于古典音乐的乐器划分比较细致，而且还存在浩大的交响乐，在音乐的听辨练****中应用古典音乐会使同学不知道从何处下手。同学进行音色听辨时，应选择流行音乐，在教学中，老师对同学进行系统性的引导，强化同学的感知力。在流行音乐的作品中，乐器的音色主要有口琴、二胡、吉他、小提琴、贝斯、萨克斯、电钢琴等。
　　（二）音乐和声
　　在对流行音乐中的和声进行分析时，主要是对横向以及纵向的旋律为主，和声的前提和基础是和弦，和声的配置将直接对音乐的效果产生确定的影响。要深化分析和弦的特点，使同学更好地把握音乐的和声，能够更加深刻的体会音乐的意境。在流行音乐中，三和弦、七和弦、九和弦、十一和弦和十三和弦是和弦的基础内容，并利用特点的符号将调试中的和弦名称进行标记，即和弦标记。流行音乐中的和弦标记是利用字母进行标记的，遇到比较简洁的，可以在左边利用大写字