八年级物理下册第十一章功和机械能第三节动能和势能导学案（新版）新人教版.docx

NO:20第三节动能和势能
学****目标
1．能说出什么是能量，记住能量的单位
2．能说出什么是动能，能运用实验研究动能的大小与哪些要素有关。
3．能说出什么是重力势能，能运用实验研究重力势能的大小与哪些要素有关。
_____必然，怎样做到
实验结论______________________________________
（2）研究动能的大小与速度的关系时，应控制_____必然，怎样做到
实验结论：物体的动能大小与________、________有关：关系是_______________________、
__________________________________。
做一做，你必然能行：
1．正在加速行驶的汽车，拥有的动能________，因为________在增大。
2．地面上静止的铅球和正在转动的乒乓球，________的动能大。
聚焦目标三：
一、认识势能
自主学****阅读教材115页势能部分回答下边问题：
1．什么是弹性势能影响的要素2什么是重力势能举例物体拥有重力势能的例子
（独立完成后小组交流）
二、研究重力势能大小与哪些要素有关：学法指导：上边实验采纳的方法是
学生独立思虑下边的问题尔后小组交流，并猜想重力势能大小与哪些要素有关
1．举起相同高度的铅球和乒乓球，落到沙地上，铅球砸得深些，谁做的功多

猜想：重力
势能大小与___________有关
2．同一个铅球被举高1米和2米，落到沙地上，哪次做的功多猜想：重力势能大小与
___________有关
3．研究重力势能的大小与质量的关系时，应控制_____必然，怎样做到
得出结论：______________________
4．研究重力势能的大小与高度的关系时，应控制_____必然，怎样做到得出结论：
_____________________实验结论：物体的重力势能大小与____________、________有关：
关系是：___________________、_________________________
【达标检测】
1．势能分为_______、_______。
2．重力势能的大小与物体的_______、_______有关。同一高度飞翔的飞机和飞鸟，_______
的重力势能大，因为它的_______大。
3．跳伞运动员匀速着落的过程中，动能_______，重力势能_______。
三、弹性势能大小与哪些要素有关
大家看一个实验。（教师演示，学生回答）
把一个砝码放在弹簧上的小木板上，使劲将弹簧压缩，使其发生（弹性形变）。此时，弹簧
静止，没有能。弹簧也没有被举高，也没有。可是大家猜想，弹簧能不能够做功
，放

开

手，我

们观

察
到
可见，被压缩的弹簧也拥有能。这类能差别于动能和重力势能，它是由
于
而拥有的能。所以，发生弹性形变的物体拥有的能
叫
。
物体