六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷有答案.docx

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷
(共10题，共20分)
，对此，我们的态度应该是（   ）。




（         ），促进了（      ）的传播。
、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（      ），于2006年被列入《世界遗产名录》。
（      ）和灿烂的（      ）。
（      ）时代，世界各国间的（      ）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（      ）而出现尴尬，甚至出现（      ）。对此，我们首先要（      ），学会（      ）。
（      ）、灿烂的（      ）和勤劳智慧的（      ）。
(共10题，共20分)
。（   ）
。（   ）
。（   ）
4.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（   ）
5.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（   ）
。（   ）
。（    ）
，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（   ）
，对现代没有什么意义。（   ）
。（   ）
(共1题，共3分)
。（连一连）
中国             象形文字
古巴比伦         楔形文字
古埃及           甲骨文
(共5题，共36分)
？
？
，为什么说是多彩的世界文化？
，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？
《汉谟拉比法典》的知识。
(共1题，共6分)
：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？
(共1题，共6分)
1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。
（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）
（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）
（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？
参考答案













；恒河