六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【精华版】.docx

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷
(共10题，共20分)
（   ）。




（   ）。
）的尊重。
，最终实现了从（      ）到（      ）、从（      ）到（      ）的伟大变革，充分体现了古代先民的（      ）。（      ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
，也是（      ）的重要组成部分。（      ）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（      ）。
（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。
，世界各地的人们有了更多的（      ）和文化的（      ），增进了不同国家和民族的（      ）。
(共10题，共20分)
。（   ）
，没有各自的特色。（   ）
，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（   ）
，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（   ）
。（   ）
，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（   ）
，是一种美德，更是一种智慧。（   ）
。（   ）
。（   ）
。（   ）
(共1题，共4分)
。
东南亚             蒙古包
非洲草原           干栏式房屋
内蒙古草原         四合院
北京               牛粪屋
(共5题，共33分)
？
，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?
？
？
，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。
(共1题，共4分)
，说一说你从中感受到了什么？
材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
(共1题，共10分)
：
①李时珍（   ）   A、活字印刷术    
②毕  昇（   ）   B、文学家        
③孔  子（   ）   C、《资治通鉴》   
④高尔基（   ）   D、教育家        
⑤司马光（   ）   E、《本草纲目》   
⑥印  度（