阿城区参赛教案
《跳箱分腿腾跃》
单位:阿城区蜚克图中学
老师:代玉才
教学设计
阿城区参赛教案
《跳箱分腿腾跃》
单位:阿城区蜚克图中学
老师:代玉才
教学设计
教 学 设 计
领
域
目
标
1、用科学的方法参和体育活动
2、学****和运用运动技能
3、正确理解体育活动和自尊、自信的关系
4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德
5、培养学生的合作意识和社会交往才能
水
平
目
标
使学生根本掌握跳箱分腿腾跃的技术动作
使学生做到上下肢协调配合,进步学生身体素质
学生可以正确的评价自己,培养团结协作和勇于抑制困难的优良品质
教
材
内
容
跳箱分腿腾跃
教
具
电脑1台
跳箱4个
助跳板4块
垫子4块
科研课题
如何树立学生终身体育意识
教学分组
按技能分组
课 型
技能进步型
场
地
器
材
布
局
课
后
反
思
过程
时间
教学内容
老师指导
学生活动
组织和要求
开场和和准备
6分-8分
课堂常规
热身活动
宣布上课
向学生问好
导入语
带着学生做准备活动
体委整队
向老师问好
鼓励上好课的信心
进展热身活动
组织工:
要求:精神饱满
积极参和
技
能
提
高
和
体
能
发
展
30分
32分
俯撑推手分腿站立
连续收腹提臀分腿跳
背跳跃
箱端连续提臀收腹分腿跳
跳箱分腿腾越
障碍跑游戏
老师给出动作名称,引导学生尝试性练****br/>注意在练****过程中观察学生的技术动作
鼓励典型学生进
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