吉祥图案美术教案.doc

桔祥图案美术教案
—-实验中学美术 赵松红
一、教材分析
     一把剪刀、一张纸和一个梦想，就可以创造出一个奇妙的剪纸世界!剪纸源于我国，有千百年的历史，是我们的国宝，在世界上享有很高的声誉。桔祥图案美术教桔祥图案美术教案
—-实验中学美术 赵松红
一、教材分析
     一把剪刀、一张纸和一个梦想，就可以创造出一个奇妙的剪纸世界!剪纸源于我国，有千百年的历史，是我们的国宝，在世界上享有很高的声誉。桔祥图案美术教案郭沫假设先生在世时，曾对我国的剪纸艺术有过很高的评价。他说：“一剪之巧夺神工，美在民间永不朽.”随着现代剪纸的 （桔祥图案）开展和中小学美术课剪纸内容的增加，,作为一种民族手工艺，有着工具简单、制作简便和便于少儿承受的特点;剪纸（桔祥图案），作为当代的一种美育手段,对启发少儿的想像力、锻炼心灵手巧和胆大心细的品格, 
   本课所讲授的内容为剪纸图案，是“设计“应用"，，用一把剪刀，通过巧妙的构思和不同的折叠方法，便可剪出令人喜出望外的图案来,给欣赏者以美的感受，给我们的生活增添了许多乐趣。
    一、教学目的
    (1）理解桔祥图案的根本特点。
   (2通过欣赏及学****制作桔祥图案的方法,培养学生热爱生活的情感和对美术学****活动的兴趣。
二教学的重点和难点
    重点：桔祥图案的特点及设计制作方法。
    难点：纹样的设计及楼空的面积、大小相连。
三、课前准备
教具准备：                                                      
    1．课件。                                                      
    2．教具：(1)课题，（2)剪纸用具.
                                 
    学具准备:                                                      
    1．彩色纸。                                          
2．剪刀、胶水、水彩笔。学生可采用单色或多色彩纸，剪、撕制作桔祥图案,有条件的地方还可将剪好的桔祥图案进展染色,自创多种效果。老师可引导学生对剪好的桔祥图案进展再创造，以更好、更有创意地美化我们的生活。
四、教学过程
（一）组织教学,师生问好。   
（二）讲授新课   
1、创设情景，指示课题.           
    引入：同学们你们看，我这里有一很平常的彩纸，它可以变化出无数种美丽
的图案，让我们来看看(师边说边示范）。     
    老师：为什么这个小小的彩纸有这么神奇?咱们一起来研究一下吧。            
    小结:原来这些彩色纸通过折剪，就变成美丽的图案。